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按要求修改《就十分美好》
的学生习作片段
。①你是一树嫣然摇动的樱花。②晨曦悄然来临时,你忍俊不禁,露出了娇羞的笑容。③春风欢快地拂过时,你清唱心曲,唱出生命的芬芳。④
语文
你便零落成泥了。 ⑦你在笑,
阅读某学生习作片段,按照要求进行修改。你我走过的日子①奶奶已经离开我三年了,但她慈爱的陪伴与呵护、温暖的启发与教
语文
秋收季节,你去田里干活,我就
下面是学生的一篇习作片段,请根据文后的要求进行修改。①宁静的清晨,阳光洒在草地上,柔柔的;像母亲的手抚摸着睡梦中的孩子。②一阵风吹来,带来泥土和草木的清香,我贪婪地
语文
为母校。来吧,让我带着你绕着
以“我的邻居”或者“我的同学”为题,作片段作文练习文章思路如下:我和现在的邻居或者同学一向关系和好,但前不久因某事情产生矛盾,双方都不开心,后因对方大度,解决了矛盾,重归于好.
语文
下面是某学生的习作片段,请你用规定的符号修改划线部分的不妥之处。换用号:增补号:删除号:调位号:两年后,我真的考上了师范学校,我又兴奋又安慰
语文
预支幸福,那些大大小小的幸福
下面是一篇学生习作的片段,读后按要求完成(1)(2)两题.(6分)……爸爸从新疆石河子寄给我一封信,我情不由衷地喊道:"盼望已久的信,终于寄来了."我迫不及待地拆开信看起来.信中写道:"
语文
,我等待着你小考如愿的好消息
下面是一篇学生习作的片段,读后按要求完成(1)、(2)两题。……爸爸从新疆石河子寄给我一封信,我情不由衷地喊道:“盼望已久的信,终于寄来了。”我迫不及
语文
的健康,但也不能放松,我等待
下面是一位同学的习作片段,根据要求完成题目。①青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活()青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战。②世上并没有什么可怕的事,
语文
我们要时刻提醒自己:勇气是号
下面是某学生的习作片段,请你用规定的符号修改划线部分的不妥之处。换用号:增补号:删除号:调位号:随着岁月的流逝,我们款款地长大了,简单和快乐
语文
个孩子,都渴望能够像童年时代
小伟是某校九(2)班的学生,以下是他和同学们的一些学习片段,请你走进他们的学习生活一起交流分享。片段一:在学习《生活处处有合作》的课堂上,导入新课后老师布置学生自主学习
政治
强团结。任何人的力量总是有限
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