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综合学习及探究。（13分）“红楼选秀”节目刮起了一场“红楼风”，街头巷尾，俱谈《红楼梦》。你也参与一下吧。小题1:《红楼梦》原名什么？作者是谁？是哪个朝代的？（3分）作品语文

人物的了解，请分别指出诗的作

回眸2009年是国庆60周年盛典。为了让同学们更好地了解共和国的历史，李明组织全班同学进行一次探究活动。请你也一起参与讨论吧！历史

观中国近代史既是列强侵华史又

世界近代社会上出现了很多有贡献的思想家、科学家和艺术家，七年（6）班学生以“我最崇拜的名人”为主题，进行探究，大家一起参与吧！第一类四大发明东汉时期，1．改进历史

第二类数学

铁和铜是生活中常见的两种金属．让我们与甲、乙化学兴趣小组一起踏上探究之旅吧！（一）兴趣小组甲：久置的铜制品表面能生成Cu2（OH）2CO3．甲组同学以锈蚀严重的废铜屑为原料（假化学

）2CO3+2H2SO4═2

马戏团的小猴，在驯养员发出指令后，会做出倒立、翻筋斗等复杂动作．这是条件反射韵一个例子．条件反射是怎样形成的呢？让我们用鸡、哨子和米作为实验材料来探究一下吧．（1）假设语文

条件反射的实例．______

生活中处处有语文，让我们一起来探究生活中丰富多彩的语言吧。（1）日常生活中已经出现了很多的新词汇。如“雷人”“驴女”“潮”等，类似的新词还有很多，请你再写出两个。（语文

是练习册上面的拓展探究题、大家进来帮下忙哦不?为建设“环境友好型家乡”设计几句宣传标语.这条大概说的是珍爱大自然、保护环境的宣传标语吧!. 语文

我们的家乡孝感是一个地域特色鲜明，民间艺术种类丰富多样的地区。你了解家乡的民间艺术吗？让我们走出校园，到民间去探寻吧！（1）班级决定开展以“民间艺术寻踪”为研究专题语文

________ （2）研究

魏晋南北朝时期是我国古代的社会大分裂时期，战争给人民带来了灾难和痛苦，但同时也促进了各地区各民族之间文明的交流与传播。今天，就让我们一起来探究这段非凡的历史吧。识图历史

【应用创新】材料一 “收二

根据课文在烈日和暴雨下问题探究一、阅读《回忆〈在烈日和暴雨下〉的写作回答问题。回忆《在烈日和暴雨下》的写作老舍记得是在民国二十五年春天吧，山大(山东大学)的一位朋友跟我其他

是受穷。听了这几句简单的叙述

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