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大胆科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的是（）A．探究SO2与Na2O2反应可能有Na2SO4生成B．探究Na与水的反应可能生成NaOH和H2O 化学

D．探究向滴有酚酞试液的Na

科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是（）A．探究碳酸氢铵加热后生成气体中是否有氨气B．探究铁生锈是否与氧气化学

科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在，下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意义的是（）A．探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成B．探究Na与水的反应可能有O 化学

黑色物质可能是CuO

大胆、科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．下列在假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的是（）A．探究Na与H2O反应可能产生O2B．探究CH4分子是否平面结化学

可能是HClO的漂白性

科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的一项是（）A.探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成B.探究钠与水的反应产生的气体可化学

能有氧化镁

（2010•聊城二模）大胆科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的是（）A．探究SO2与Na2O2反应可能有Na2SO4生成B．探究浓H2SO4与铜化学

NaOH和O2D．探究向滴有

猛吞青菜将鱼刺带入胃喝醋软化鱼刺吞下1这两种做法科学么?为什么?2针对第二种做法,动手做实验探究,看看醋究竟能不能软化鱼刺你的探究方案是探究结果是其他

双氧水催化分解制氧气的探究某研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：假设H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关实化学

和水泥块，测量各生成一瓶（相

为研究光照对鼠妇生活的影响，某同学进行了如下探究，请将他的探究过程填写完整．提出问题：鼠妇喜欢阴暗的环境吗？作出假设：．制定并实施探究方案：将20只鼠妇放入一个装有湿语文

关鼠妇实验的记录数据：

科学探究常用的研究方法有：控制变量法、等效替代法、类比法、转换法等，（1）请你举两例应用“控制变量法”的探究实验：①；②．（2）再举一例应用“等效替代法”的探究其他

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