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在探究苹果浮沉的过程中,小明等同学进行了下列探究,并思考回答了几个问题.请你将他们的探究补充完成,并对这几个问题的答案进行补充1小明将一个苹果放入水盆中,结果苹果在水里处于悬物理

底.据此现象可判断:若大块苹

实验探究（1）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，某实验小组用光具座、凸透镜（焦距f=10cm）光屏、蜡烛、火柴等器材进行实验，现在请你参加该小组的探究，你在光具座上依次放置蜡烛物理

）保持凸透镜的位置不变，把蜡

有这样一个问题：探究函数y=（x-1）（x-2）（x-3）的图象与性质．小东对函数y=（x-1）（x-2）（x-3）的图象与性质进行了探究．下面是小东的探究过程，请补充完成：（1）函数y=（x-1）（x-2 数学

的几组对应值． x

探究活动：利用函数y=（x-1）（x-2）的图象（如图1）和性质，探究函数y=(x-1)(x-2)的图象与性质．下面是小东的探究过程，请补充完整：（1）函数y= 数学

实验探究题在探究“口腔内的化学性消化”的探究实验过程中，有一小组进行了如下实验操作：试管编号注入浆糊注入清水注入唾液37℃温水浴滴加碘液A号2ml××2ml10分语文

× 10分钟 2滴请读表

下表是某同学探究“液体汽化”时的探究实验记录（环境大气压为标准气压值）：①根据探究数据记录，可以推测表中第分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟应该为℃ 其他

进行的条件是 _______

实验探究蚕天生就喜欢吃桑叶吗？李明同学动手做如下的探究实验活动．请你与他一起思考并完成以下探究实验活动．提出问题：作出假设：制定计划：在制定计划的同时，请你与其他

待孵出幼虫做实验B．用已经生

同学们一起探究银、铁、锌三种金属的活动性，其中小琳同学设计了用银捧、铁棒、锌棒和稀硫酸，只用一支试管，只取一次稀硫酸的探究方案．请你和他们一起完成下表的探究方案并回答化学

A．在试管中取少量稀硫酸，

长绒棉以其纤维长、色泽好、品质高而受到国内外用户的青睐．某中学地理兴趣小组拟探究“影响长绒棉分布的主要自然条件”，请你与该小组一起完成下面的探究过程．探究主题：影响长其他

在山麓和盆地边缘的___地带

科学探究是奇妙的过程，请你一起参与下面两个实验的探究，并填写下列空白。1.实验一：呼吸作用是否产生二氧化碳的探究。[提出问题]呼吸作用是否产生二氧化碳？[设计方案并进行实化学

中加入2mL澄清石灰水，用玻

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