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请用所学的生物学知识解释生活中的现象：课间休息时，同学们在教室玩耍，小刚的手不小心被钉子扎了一下，立即缩回．这时，突然听到有人喊了一声“老师来了!“教室里马上安静了下来语文

______功能．痛觉形成的

脑、脊髓是人体中枢神经系统的重要组成部分，其中脑包括大脑、小脑、脑干．请结合所学的生物学知识解答相关问题：（1）刚出生的婴儿由于没有发育完全，常发生尿床现象；婴儿的语文

量的信息，处理这些信息的主要

脑、脊髓是人体中枢神经系统的重要组成部分，其中脑包括大脑、小脑、脑干．请结合所学的生物学知识解答相关问题：（1）刚出生的婴儿由于没有发育完全，常发生尿床现象；婴儿其他

要处理大量的信息，处理这些信

运用所学的知识解释下列现象：（1）“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜．”是对新疆气候的生动描述．请你说一说新疆瓜果产量高、品质好、特别甜的生物学道理？．（2）一株娇艳语文

3）小明为证明光对光合作用的

如图是英国科学家普利斯特利的一组实验，请你利用所学的生物学知识来解释相关的实验现象．（1）甲装置中小白鼠很快死去的原因是小白鼠的作用而导致玻璃罩内缺氧．（2）乙装置中语文

（3）实验结束后，发现乙玻璃

请将下列生物或现象与相应的仿生学技术正确地连接起来①萤火虫A血液透析机②蝙蝠B响尾蛇导弹③龟壳的特点C日光灯④人脑的功能D飞机机翼末端前缘加厚语文

机器人 ⑥蛇类感知热量

物质发生化学变化时，通常伴随发生一些现象，这些现象常常帮助我们判断反应是否发生．请举出四个不同反应伴随的不同现象，说明物质已发生了化学变化．化学

如图是小悦同学的一幅写生画，在仔细观察后，请你用所学知识解释其中的两个物理现象：（1）物理现象是，涉及的物理知识是；（2）物理现象是，涉及的物理知识是．物理

情绪异常是一种非常复杂的现象，长期以来，各个领域的学者从自己的学科出发，对此现象纷纷做出各自的解释，但是始终未获解决。现在生物学家也开始涉足这个问题，并从生物学语文

内，存在着多调控我们情绪的化

生物学知识对于我们的生产、生活具有重要的指导意义，针对下列生活中的现象，请你运用所学生物学知识做出相应的解释：现象解释①西瓜甘甜可口②某人白天视力正常，傍晚看不清语文

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