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下列各句中“于”的意义和用法解释不当一项是“黄鸟于①飞，差池其羽”，何其美也。然于②吾等，则久别矣。自十年前偶见之，于③今已十载，未睹其姿。今造林还草，生态渐语文

吾等畅饮抒怀，陶然醉于是，不

下列各句中“于”的意义和用法不同的一项是“黄鸟于飞，差池其羽”，何其美也。然于吾等，则久别矣。自十年前偶见之，于今已十载，未睹其姿。今造林还草，生态渐复语文

。于④是吾等畅饮抒怀，陶然醉

设数列{an}是等差数列，若{an}中存在一项可以表示为该数列的连续三项之和，则称数列{an}为“可拆数列”．（1）若{an}为递增的“可拆数列”，且各项为整数，a1=5，求公差d的取值集合；（2 其他

求证{an}为“可拆数列”；

下列词语中加粗字解释有误的一项是[]A．须晴日（等到）惟余莽莽（只）喑哑（缄默，不做声）B．稍逊风骚（差，比不上，不及）睿智（看得深远）素不知道（向语文

心）　聒燥（声音嘈杂，使人厌

若2实数a,b（b不等于0）的等差中项等于这两个数的等比中项,则b分之a的值为?急数学

同学之间在交往过程中，应该与人为善，平等待人，不凌弱欺生．下列选项中，最受欢迎的同学是（）A.小文：“学习那么差，我才不搭理你呢．”B.小洁：“就算我错了，我也不道歉其他

．”

▇▇▇▇▇▇▇高中数学天才来,▇▇▇▇▇▇▇▇在数列{an},{bn}中,a1=2,b1=4,且an,bn,an+1成等差数列,bn,an+1,bn+1成等比数列（n∈N*）（1）求a1,a2,a3及b1,b2,b3,由此猜测{an},{bn}的通项公式,并证明你的数学

论；（2）证明：1/（a1

下列对词语注释正确的一项是A.放肆（言行等轻率任意，毫无顾忌）怨府（怨恨集中的地方）攀谈（拉扯闲谈）粗陋（粗糙简陋）B.吮吸（大口喝水）风骚（姿容俏丽）差失（其他

）挈带（携带）

{an}为等差数列，公差为d，Sn为其前n项和，S6＞S7＞S5，则下列结论中不正确的是（）A．d＜0B．S11＞0C．S12＜0D．S13＜0 其他

某社区大力建设“墙门文化”，培育了“阳光8号服务队”、“爱心超市”、残疾人“梦工坊”等26个特色社会组织，打造了15个优质公益项目，使原先脏乱差的老社区焕然一新。从中，我们政治

动，引领文明和谐的社会风尚C

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