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二、综合探究(10分)6.(2015•陕西)请你参加以“文明着装传承美德”为主题的综合性学习活动。活动一:明“服之仪”仔细阅读下面的表格，回答问题。(4分)对中学生着装取向的认可度的调其他

度13%85%对“个性”取向

综合性学习。大自然是万物的摇篮，人类是摇篮中的孩子。自然之美陶冶人的情操，愉悦人的身心，丰富人的生活。你所在的班级将开展“感受自然之美”的综合性学习活动，请你积语文

）我们只有一个地球，然而这颗

综合性学习请你在参加“”的综合性学习活动中完成以下任务。春天是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。在桃红柳绿、春语文

一只又一只小鸟，你的心中是否

语文综合实践活动。扬州的“老玩意儿”既是历史的见证，又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化，学校组织同学们参与以“走近扬州的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活动。（1 语文

访问题：___（2）下面是某

5.综合性学习。(8分)音乐是世界上最动听的声音，它具有神奇的力量，能穿透人的灵魂，跨越久远的时空。学习本单元后，九年级(2)班准备开展“乘着音乐的翅膀”的综合性学习活动，其他

行歌曲的歌词时，同学们对周杰

综合性学习：（10分）走进传记，就走进了一个个艺术的殿堂；就聆听着一首首精美的歌谣；就感动着一段段精彩；今天某校703班开展“畅谈名人”的综合性学习活动，请你参与，语文

综合性学习（6分）对联俗称对子，它既一种生动的文学表现形式，又是一种优秀的传统文化遗产。下面就让我们参加“走进对联”的综合性学习活动。小题1:下面三幅是关于“酒”的对语文

醉 B．短墙披藤隔闹

综合实践。学校开展以“走近伟人毛泽东”为主题的综合性学习活动，请你按要求完成下面的任务。活动一：走近作品（1）要求每位同学推荐一篇毛泽东的作品，并写出推荐理由。语文

人毛泽东少年时期的故事，并任

语文综合实践活动。扬州的“老玩意儿”既是历史的见证，又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化，学校组织同学们参与以“走近扬州的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活动。语文

是某小组同学搜集到的资料，请

7.综合实践活动。(10分)请你根据要求，在学校开展的以“走进小说天地”为主i的综合性学习活动中，完成下列任务。同学，你好！初中三年，我们已经学了不少小说，它们语文

魂，请你参加以下“走进小说天

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