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已知:如图,D是∠MAN的平分线上的一点,点B、C分别在AM、AN上,连接DB、DC.若BD=CD,则△ABD与△ACD一定D是∠MAN的平分线上的一点,B、C在AM、AN上,连接DB、DC若BD=CD,则△ABD与△ACD一定全等吗试画出
数学
数学曲线与方程已知2a+2b+c=0.求直线ax+by+c=0与曲线y^2=2x交点连线的中点的轨迹方程.麻烦告诉我思路与大概做法就可以了
数学
正方体中证明三点共线,在正方体ABCD-A'B'C'D'中,点E、F分别是AA’、CC’的中点,连结D’E并延长交DA的延长线于M,连结D’F并延长交DC的延长线于N,求证:M,B,N共线
其他
如图,在四边形ABCD中,AB//CD,AD//BC,点E,F在对角线上,且AE=CF,请你以F为一端点,和图中已标字母的某点连成一条新线段,猜想并证明它和图中已有的某一条线段相等(1)连结();(2)猜想:()
数学
如图所示.用一条线把所有点连接起来.注:只能横竖连,不能斜着连.说清楚点:1、只能横竖连,不能斜着连。(bingshi5424401的就是错了)2、每个点只能走一次.(zby0505的就是错了)3、右下
数学
是错了)
如图,正方形ABCD的边长为4,点P为线段AD上的一动点,(不与点A、D重合),以BP为直径在BP的右侧作半圆O,与边BC交于点K,边点O作OF∥AD,且与CD相交于点F,与半圆O相交于点E,连接KE,设AP=x
数学
菱形?(2)试求出S与x的函
下面这段文字的横线上,应填入一句话,与上下文连接最好的一句是要激发深层的阅读动机,必须着力培养自己的阅读习惯,每天再忙也要坚持读书,哪怕读几页也好,———————————
语文
一样重要C、把阅读作为每天必
如图1△ACB和△DCE均为等边三角形,点A、D、E共线,连接BE.角AEB的度数为?线段AD、BE之间的数量关系?
数学
1.四边形ABCD是矩形,AB=4cm,AD=3cm,把矩形沿直线AC折叠,点B落在点E处,连接DE.四边形ABCD是什么图形?为什么?它的面积是多少?周长呢?2.四边形ABCD是直角梯形,第一题打错了,正确的是这个:1.四边形AB
数学
,把矩形沿直线AC折叠,点B
问一个初中相似三角形问题已知有公共边AB的两个全等的矩形ABCD和ABEF在不同一个平面内,P,Q分别是对角线AE和BD上的点,且AP=DQ,求证PQ平行CBE这里做PM平行AB,QN平行AB,连接MN,请问这里PM/AB=EP/EA,QN/CD=
数学
有EP=BQ,又AB=CD,
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