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小阳在探究材料隔声性能好坏时，先用了一只薄纸盒，两只不同的均有振铃的闹钟．他实验的步骤如下：①将一只闹钟放在桌子上，使其振铃发声，听一听声音的大小；②罩上纸盒，再听一物理

的大小．他发现，两次罩上盒子

小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题:实验步骤:①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;② 物理

;③分别将各种材料盖在鞋盒上

小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题：实验步骤：①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜物理

种材料盖在鞋盒上方，重复以上

如图所示，将闹钟放在鞋盒里，四周依次覆盖不同的材料，在相同的位置比较闹钟发出声音大小，该实验探究的是（）A．声源发声特性B．听力与距离关系C．材料隔声性能D．声音与温度物理

小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．（1）在本实验中不适合作声源的是（选填“音叉”、“ 物理

测材料．他设想了两种实验方案

小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能．（1）除了待测的材料外，可利用的器材有：音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合作声源的是．（2）小明将声源放入鞋物理

处，比较所听见声音的响度．B

泡沫混凝土是一种新型的建筑材料，具有轻便、多孔、保温、隔热、隔音、减震等优点，同学们对此很好奇，围绕其保温、隔热的性能，提出了以下的问题，你认为较有价值且可探究的问题其他

响？D．多孔结构对隔音性能有

为了比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，小明将机械闹钟作为声源放入鞋盒内，并在其四周塞满待测材料．他设计了两种实验方案，实验后将现象和数据记录在了如表格物理

如表一：材料衣物锡箱纸泡沫距

随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学隔音效果，小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题，实物理

，然后逐渐远离盒子直到听不见

陈明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，请你参入实验探究：（1）实验器材：除待检测的材料、鞋盒外，还有音叉、机械闹钟．其中，适合做声源的是，这是物理

种实验方案，你认为最佳的方案

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