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小宇家正在装修，他想探究一下材料的隔音性能，于是设计并进行了如下实验：收集材料．分别用不同的材料盖住正在发声的放音机，逐渐远离直到听不到声音为止，记下此时离放音机的实其他

袜子听不见声

李强同学在探究并比较材料的隔声性能好差时，选用了一只轻薄的纸盒、一只厚重的木盒、两只有振铃的响钟．他的实验步骤如下：a．将一只闹钟放在桌面上，使其振铃发声，听一听声音的物理

小；d．紧接着罩上木盒，再听

李强同学在探究并比较材料的隔声性能好差时，选用了一只轻薄的纸盒、一只厚重的木盒、两只有振铃的响钟。他的实验步骤如下：a.将一只闹钟放在桌面上，使其振铃发声，听一听声音物理

小；d.紧接着罩上木盒，再听

泡沫混凝土是一种新型的建筑材料，具有轻质、多孔、保温、隔热、隔音、减震等优点，同学们对此很好奇，围绕其保温、隔热的性能，提出了以下的问题，你认为较有价值且可探究的物理

变化对保温、隔热性能有什么影

诗歌的特色是节奏和谐诗歌的特色是节奏和谐,富有音乐性.请用“／”划出下列诗句的停顿.你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广,那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往. 语文

小明同学为了探究一组材料的隔音性能（材料：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板），设计并完成了下列实验：用这些材料做成盒子，先把机械闹钟放入其中一个盒子当中，然后从听到最响其他

就可以比较不同材料的隔声性能

在比较不同材料的隔声性能实验中，小明和小强在家中开展探究，他们准备通过用人耳刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较．（1）选用了手机铃声作为声源，实验过程中他们应将手机物理

音时与声源的距离将越___（

在比较材料隔声性能的综合实践活动中，把声源用不同材料包裹好放进鞋盒里，小明逐步远离声源，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．下列说法正确的是（）A.应该选用音物理

越好D. 该实验对周围环境

比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能．（1）准备的实验器材除了待检测的材料外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒．其中最适合做声源的是．（2）郑昭将声源放进鞋盒，其他

作用是______．A．站在

小明同学为了探究一组材料的隔音性能（材料：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板），设计并完成了下列实验：用这些材料做成盒子，先把机械闹钟放入其中一个盒子当中，然后从其他

就可以比较不同材料的隔声性能

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