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子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.”目的是? 语文

再问你一下孔子这样解释的目的是什么子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.”孔子这样解释的目的是什么语文

这篇寓言的寓意是什么?谀人秀才某,身常佩一锦囊,得一谀人句,即书纸投囊内.一日,问道于盲,得指点,乃探囊出数纸,这缀而颂之曰：“见君目光深邃,红光满面,精神矍铄,是必老马识途,其远见卓语文

,君何反是?”

1、下列句子中.加点的字是一个复音词的是（）（）（）（）A虽然,臣之质死久矣B于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰C今有一人,入入园圃,窃其桃李D技经肯綮之未尝2、下列句中加点语文

读史记者C 南冥者,天池也D

阅读下文完成题目阮裕焚车阮光禄在剡,曾有好车,借者无不皆给.有人葬母,意欲借而不敢言.阮后闻之,叹曰：“吾有车,而使人不敢借,何以车为?”遂焚之.（1）解释下列句子加点的字.1意欲借而其他

求助文言文取题目有父子二人,居山村,营果园.父病后,子不勤耕作,园渐荒芜.一日,父病危,谓子曰:园中有金.言讫而逝,子翻地寻金,无所得.而是年秋,园中葡萄,苹果之属皆大丰收,子始悟父言语文

英语翻译表卒,曹公入荆州,先主奔江南.曹公追之,一日一夜,及于当阳之长阪.先主闻曹公卒至,弃妻子走,使飞将二十骑拒后.飞据水断桥,瞋目横矛曰：“身是张益德也,可来共决死!”敌皆无敢近其他

守严颜,生获颜.飞呵颜曰：“

文言文《王安石与游客》的几道题目王安石退居金陵.一日,头幅巾手拄杖,独游山寺.遇数客盛谈文史,辩说纷纭.公坐其下,人莫之顾.良久,有一客徐问公,曰：“亦知书否?”公颔之而已,复问公何语文

；C.顾念；D.顾惜；E.反

阅读下面的文言文，完成后面题目。沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽语文

山东时，贪于财货，好美姬。今

如何看待太史公对项羽的评价?太史公曰：吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”,又闻项羽亦重瞳子.羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数.然羽非有尺寸,乘其他

近古以来未尝有也,及羽背关怀

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