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“因荷而得藕有杏不须梅”使用了谐音双关的手法，下面各项使用相同手法的一联是（）A.醉翁之意不在君子之交淡如B.四面湖山收眼底万家忧乐到心头C.莲子心中苦语文

阅读下面的文言文，完成小题。范子华有宠于晋君，不仕而居三卿之右，游其庭者侔①于朝。禾生、子伯，范氏之上客。出行，宿于田叟商丘开之舍。中夜，禾生、子伯二人相与言子语文

。子华之门徒见商丘开年老力弱

阅读下面的文言文，完成1-4题。平原君朱建者，楚人也。故尝为淮南王黥布相，有罪去，后复事黥布。布欲反时，问平原君，平原君非之，布不听而听粱父侯，遂反。汉已诛布，语文

取容。辟阳侯行不正．得幸吕太

阅读下面两首唐诗，然后回答后面题目。（8分）送沈子福归江东王维杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临沂。惟有相思似春色，江南江北送君归。黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤语文

句“杨柳渡头行客稀”在全诗中

阅读下面的文章并完成相关问题。昭君字嫱，南郡人也。初，元帝时，以良家子选入掖庭。时，呼韩邪来朝，帝敕以宫女五人赐之。昭君入宫数岁，不得见御，积悲怨，乃请掖庭令求行。语文

难于失信，遂与匈奴。生二子。

阅读下面的文言文，完成1—4题。华山别记袁宏道少时，偕中弟①读书长安之杜庄，伯修②出王安道《华山记》相示，三人起舞松影下，念何日当作三峰③客？无何，家君语文

弟，近日于鳞诸公，皆造其幽，

阅读下面文字，完成（1）一（4）题。苟利国家生死以岂因祸福避趋之——悲壮的改革家商鞅战国诸子中，既在思想学识上堪称“博物君子”，又能“出将入相”、创下不朽功勋者，商鞅语文

的代表人物，商鞅身兼学者与执

英语翻译把下面的句子翻译成现代汉语.（1）亡不能存,危不能安,无为贵智士.译文：（2）且同情相成,同利相死.君其图之.译文：语文

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把下列句子翻译成现代汉语。（1）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（2）相如虽驽，独畏廉将军哉。（3）屈节辱命，虽生，何面目以归汉！（4）王必欲降武，请毕今日之驩，效死语文

阅读下面短文，完成1—6题。治安策夏、殷、周为天子皆数十世，秦为天子二世而亡。人性不甚相远也，何三代之君有道之长而秦无道之暴也?其故可知也。古之王者，太子乃生，固语文

礼义，以道习之，逐去邪人，不

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