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对下列各组命题，用逻辑联结词“或”构造新命题，并判断它们的真假．(1)p：正数的平方大于0，q：负数的平方大于0；(2)p：3>4，q：3<4；(3)p：π是整数，q：π是分数学

数学高考,涉及集合,真假命题的大题解答一定要作数轴图和用∈之类的符号表示吗,用文字表达会不会扣分另外,数学题中表达函数的单调区间不能用“∩”,“∪”这种符号?比如“求得函数F(x) 数学

判断题（判断真命题或是假命题,若是假命题举出一个反例）长方形的四个角都相等数学

“2是质数或是奇数.”这个复合命题是真命题还是假的?“2是质数或是奇数”这个复合命题是真命题还是假命题数学

设命题p：关于x的不等式ax＞1（0＜a＜1，或a＞1）的解集是{x|x＜0}，命题q：函数y=lg（ax2-x+a）的定义域为R．（1）如果“p且q”为真，求实数a的取值范围；（2）如果“p且q”为假，“p或q”为其他

已知命题P：方程x^2+mx+1=0有两个不相等的负数根,命题Q：方程4x^2+4(m-2)x+1=0无实根,若“p或q”为真,"p且q"为假,求实数m的取值范围数学

已知命题p:m>4 命题q:方程4x^2+4(m-2)x+9=0无实数根若pvq为真 p^q为假非p为假求m的取值范围数学

已知命题P:方程4x^2+4(m-2)x+1=0无实根;命题Q:函数y=根号(mx^2+mx+1)的定义域为R.若“P或Q”为真,“P且Q”为假,求实数m的取值范围数学

已知命题p：方程x^2＋mx＋1＝0有两个不等的负根,命题q：4x^2＋4（m－2）x＋1＝0无实根,若p或q为真命题,p且q为假命题,求实数m的取值范围其他

普通逻辑充分条件假言命题为真的条件充分条件假言命题与其支命题（前件、后件）之间的真假关系是：如果前件真而后件假,则该充分条件假言命题才是假的；如果不是“前件真而后件假” 政治

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