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周未，李校长要将学校通知传达到校内的一部分学生．李校长先电话通知了2名同学，10分钟后他们3人又各自通知了另外2名同学．再过10分钟，所有获得通知的同学又每人告诉2名同学．假设其他

知了热得在枝头上叫着”知了，知了。”改成拟人句。语文

仿写句子八月,天多热八月,天多热,鸡热得耷拉着脑袋,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地着"知了,知了".仿写雨下得多大呀、小朋友们快乐极了. 语文

丁冬唰唰知了呼呼都是什么的声音听,这是什么声音?例,“沙沙”——风吹绿叶儿响.1,“丁冬,丁冬”——2“知了,知了”——3“唰唰,唰唰”——4“呼呼,呼呼”—— 其他

这是用了什么修辞手法八月,天多热..鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”.这一样的模仿句谁能说一个，其他

雾里看花,水中望月.知了也睡了,安静地睡了.两个句子各是什么修辞手法雾里看花,水中望月.知了也睡了,安静地睡了.两个句子各是什么修辞手法其他

阅读以下材料，思考并完成下列问题。材料一：蝉的一生：一到夏天，“知了—知了—知了”的声音传出很远。你是否也像法国著名昆虫学家法布尔哪样，认真观察过蝉的一生：这小东西语文

道自己的一生了吗？材料二：蝉

蜘蛛有八条腿,零对翅膀；蜻蜓有六条腿,两对翅膀；知了有六条腿,一对翅膀.由若干只蜘蛛,蜻蜓,知了,他们共有七对翅膀,54条腿.问:有多少只蜘蛛,多少只蜻蜓,多少只知了?我要具体的过程数学

周未，李校长要将学校通知传达到校内的一部分学生．李校长先电话通知了2名同学，10分钟后他们三人又各自通知了另外2名同学．再过10分钟，所有获得通知的同学又每人告诉2名同学．假设其他

周未，李校长要将学校通知传达到校内的一部分学生．李校长先电话通知了2名同学，10分钟后他们3人又各自通知了另外2名同学．再过10分钟，所有获得通知的同学又每人告诉2名同学．假设其他

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