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学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究．猜想Ⅰ．CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性化学

的催化剂，反应前后___【实

学习了二氧化锰(MnO2)对过氧化氢分解有催化作用的知识后某同学想:氧化铜(CuO)能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究。猜想Ⅰ.CuO不是催化剂化学

变 ; Ⅱ.

某班级探究小组的同学在学习了催化剂知识后，他们想研究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解反应中起催化剂的作用，设计了以下的对比实验和后续操作：①任取两份氯酸钾，分别放入化学

的气体通入水中，观察放出气体

学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后．某同学想：氧化铜（CuO）能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了如下探究．猜想Ⅰ．CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学

是反应的催化剂，反应前后__

发生双水解有什么条件?怎么知道是否发生双水解了? 化学

已知直线L过点A(2,-1)..倾斜角a范围为120°到135°.在直角坐标系中给两点M(-2,3).N(1,根号3减1）,问L与线段MN是否有交点,说明理由数学

已知直线L过点A（2,-1）,倾斜角α的范围是（2π/3,3π/4）...已知直线L过点A（2,-1）,倾斜角α的范围是（2π/3,3π/4）,在直角坐标系中给定两点M（-2,3）,N（1,√3-1）,问：L与线段MN是否有交点?若有交数学

已知直线l过点A(2－1)倾斜角α的范围是().在直角坐标系中给定两点M(－23)、N(1，－1)问l与线段MN是否有交点？若有交点请说明理由. 数学

"编曲"的英文是什么?如题...不要CHINGLISH...COMPOSE似乎是作曲我想知道是否有"编曲"这个词英语

请问一下这句话用英语怎么翻译:我想知道你是否还在生我的气. 英语

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