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椰汁饮料是同学们非常喜欢的一种饮料.在学习了密度
知识以后
,小田拿着一盒椰汁饮料想测量它的密度.他来到物理实验室,利用天平和砝码、量筒、椰汁进行了如下实验:(1)天平放在
其他
.(2)用天平测出一盒椰汁(
椰汁是同学们非常喜欢的一种饮料,在学习了密度
知识以后
,小娜拿着一盒椰汁饮料想测量它的密度.她来到物理实验室,利用天平和砝码、量筒、椰汁进行了如下实验:(1)①把天平放在
其他
左”或“右”)调节平衡螺母,
2000多年前阿基米德巧断皇冠案至今仍为人津津乐道,但是小明学过密度
知识以后
,经过探究,作出如下陈述.㈠情景再现2000多年前,叙拉古的国王命令一个工匠替他打造一顶皇冠.国王给
物理
金一样大.可是,有人向国王报
六年级顽皮的小明学了体积的
知识以后
,突发奇想,想在浴缸里洗澡时测量出自己的体积,请你帮他设计出简单的测量方案.
其他
梅苑学校探究性学习小组的同学学习了内能
知识以后
,分别到农村、城镇开展了一次社会调查活动.通过调查归纳如下:①家在农村的同学生活用热烤烧干柴(木柴、干草等)获取,有时也
物理
有高高的烟囱.②在城镇的同学
在学习了“摩擦力”的
知识以后
,小园发现妈妈有一个装化妆品的瓶子.它的瓶身是塑料的,瓶盖是金属的.(1)①她猜想:“塑料表面可能比金属表面更粗糙”.为了验证猜想:小园设计
其他
.②进行实验时,小园应该用细
学习了大气压的
知识以后
,小明对大气压强通常有1.0×105Pa这么大存有疑问,想亲自证实一下.小明买来一个塑料挂钩,把它的吸盘贴在玻璃餐桌的下表面,如图所示,测出塑料吸盘与玻璃的
物理
g取10N/kg) (1)试
学习完大气压的
知识以后
,小明亲自设计了一个实验完成了大气压强的测量,他拿来一个带挂钩的吸盘,将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面,用一个可装细沙的购物袋(质量不计)挂在挂钩下
其他
压强的大小;(2)该计算结果
(1)学习了温度计的
知识以后
,小明想要在家里自制一支温度计能够测量水的沸点,现有如表中所列的两种物质,他应选用表中的液体做测温物质.他自制的温度计如图所示,在标准大气
物理
的该温度计放在刻度尺旁边,此
小英学习液体蒸发
知识以后
,利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水蒸发快慢”的小实验.设计并进行实验(1)在吸管的中间插入一枚大头针,如图甲所示,把大头针的两端搭在
物理
分别浸入酒精与水中;待杯中酒
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