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历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据如图所示历史地图并结合所学知识,回答问题。(1)图一秦朝的建立者是谁?为巩固统治,秦朝在地方上实行了什么行政制
历史
C所代表的政权名称。D处发生
历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据下列历史地图并结合所学知识,回答问题。请回答:(1)图1秦朝的建立者是谁?为巩固统治,秦朝在地方上实行了什么行
历史
鼎立局面形成的基础?孙权建立
《三字经》是中国古代历史文化的宝贵遗产,是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物。内容从阐述教育的重要性开始,进而依次讲述名物常识、经书子书、历史知识及古人勤学
历史
性恶”的思想家分别是
我学理科,但是想丰富自己的历史知识,对世界近代史特别感兴趣,看什么书可以丰富自己的历史知识呢?
其他
小明即将完成初中学业,面对人生道路有多种选择。三年来,他结识了众多师生,学到了许多知识,懂得了诸多道理,同时也经历了不少的挫折。小明的成长经历,让我们从中也分享体验到
政治
果,学会对自己的行为负责是长
沈括和郭守敬1.沈括:沈括是我国北宋时期的著名科学家,著有《⑨》一书,其涉及数学、天文历法、地理、物理、化学等各学科的知识。他创制的“十二气历”是当时先进的历法
其他
敬是⑪ 著名科学
英语翻译历史很难背,又很无聊.在下课时间,(用freetime就可以了吧),大同学朋友之间也绝对不会讨论学过的历史知识.因为没人感兴趣.就算我们学历史很努力,但考完试后,大部分学过的东西
英语
的东西不管怎样都不重要了.现
一位伟人就是一座历史的丰碑。邓小平用他的传奇经历书写了一个时代的传奇,让我们一同走近邓小平,来缅怀这位伟人的丰功伟绩。任务一梳理知识(1)据所学知识梳理邓小平理论的
历史
真理标准大讨论
2016年中考历史备考中,某同学分别采用“思维导图”和“知识卡片”的方法,梳理相关知识。请你参与,并依次填写完整。思维导图知识卡片(1)1926年7月,国民革命军正式成立(
历史
国民党围攻中原解放区,全面内
世界历史,跳跃性大,繁纷杂乱.利用表格梳理知识脉络是一种有效的学习方法.请根据世界近代史知识完成下列表格.历史线索相关事例(至少举出一例)①英国资产阶级革命;法国大革
历史
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