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如何理解这句话．“君主与公卿尽可造就教授与机要参赞,尽可赏赐他们头衔与勋章；但他们不可能造就伟大的人物,不能造成超临庸俗社会的心灵… 语文

下列各项中没有错别字的一项是（）A.即使有时这个民族的某个或某些成员会酝酿出某些独特的心理，也往往由于禁忌、孤立等社会力量的威慑，不是迅速消声匿迹，便是陷于孤芳自赏语文

他们不仅可以攀登绝壁、潜

以下是政治综合单选题（2）：1.非意识形态的社会意识形式包括（）.A.个人意识和群体意识B.阶级心理和民族心理C.自然科学.思维科学以及部分社会科学D.艺术.道德.宗教和哲学2.必然王国和政治

.两种不同的结果3.阶级的产

一位美国儿童心理卫生专家说：“有十分幸福童年的人常有不幸的成年。”很少遭受挫折的孩子，长大后往往会因不适应复杂多变的社会而痛苦不堪。“挫折教育”其实就是使孩子不政治

。为对学生进行“挫

《中国教育报》载文指出，一位美国儿童心理卫生专家说：“有十分幸福童年的人常有不幸的成年。”很少遭受挫折的孩子，长大后往往会因不适应复杂多变的社会而痛苦不堪。“挫折教育政治

自若，保持乐观。为对学生进行

想找篇短小精悍的文章想做练习的小剧本用,最好有具体的故事情节.可以反映社会现实,个人心理状态的,黑色幽默的,有哲理的,魔幻的,黑暗的,温情的等等.也可以是自己钟爱的某篇文章,或是自其他

不要是散文.最好直接发上来哦

对右图的漫画理解正确的有：①所谓公平就是处理事件合情合理，不偏袒哪一方面。②只要大家努力，就可以达到绝对公平③正义就要有一颗同情心，面对不良社会现象时政治

C．②③④ D．①②

材料一传统文化是中华民族的血脉和根基，“仁义礼智信”“忠恕孝悌”等传统思想的合理内核涵养着社会主义核心价值观。“忠”作为传统文化的重要价值理念，其含义是言出于心，内政治

的现代意义是指在民主法治社会

下列内容中，属于中共十四大成果的是（）①确定了邓小平理论在全党的指导地位②形成了以江泽民为核心的第三代党中央领导集体③阐明了社会主义初级阶段理论④提出建立历史

②④ C．②③⑤ D．②

2．下面关于社会主义核心价值体系的阐述，正确的是（）2．下面关于社会主义核心价值体系的阐述，正确的是（）A．社会主义核心价值体系的灵魂是中国特色社会主义共同理想。B.社会其他

D．社会主义核心价值体系的基

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