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甲乙两个修路队共同修筑一条公路,甲队每天修56米,乙队每天修52米,如果两队同时从公路两端往中间修.他们恰好在距中点100米处完工,这条公路的总长是多少?是中点数学

如图所示，某一时刻太阳光从教室的窗户射入室内，与地面的夹角∠BPC为30°，窗户的一部分在教室的地面上所形成的影长PE为3.5m，窗户的高度AF为2.5m，则窗外遮阳逢外端一点D到窗户上端的数学

如图，某一时刻太阳光从教室窗户射入室内，与地面的夹角∠BPC为30°，窗户的一部分在教室地面所形成的影长PE为3.5米，窗户的高度AF为2.5米，求窗外遮阳蓬外端一点D到教室窗户上椽的距数学

如图教室窗户的高度为2.5米，遮阳蓬外端一点到窗户上椽的距离为，某一时刻太阳光从教室窗户射入室内，与地面的夹角为，为窗户的一部分在教室地面所形成的影子且长为米数学

如图，某一时刻太阳光从教室窗户射入室内，与地面的夹角∠BPC为30°，窗户的一部分在教室地面所形成的影长为PE=3.6米，窗外遮阳蓬外端一点D到窗户上椽的距离为AD=0.9，求窗户的高度AF．数学

张昭同学用斜面和小车做测量平均速度的实验，装置如图1．具体过程如下：（1）用测量出斜面顶端A处到斜面底端C点处的距离s1．（2）在C处放置挡板，从A点释放小车，用测量小车从物理

1=___．（4）将挡板移至

光滑水平面上有一个木板质量为2m一个质量为m的小物块以初速度v与木块左端滑上木块最终恰好在木块右端与木块达到共同速度现将木板由中点切成两端并排放在一起小物块依旧从左端以物理

度 c：物块恰好达到右端点d

1.在一个钟面上,分针长20厘米,从12点走到3点,分针的针尖在钟面上走了多少厘米?2..一个钟面的分针长5cm,经过3小时后分针尖端走过的距离是多少? 数学

（2015•绵阳模拟）一同学用如图所示方式体验力的作用效果．轻绳的一端系一不太重的物体，另一端点套在食指上的B点，用一支铅笔（可视为轻杆）的一端水平支在轻绳的O点，铅笔的笔尖其他

稍稍下移，B点感受到的拉力变

1拃是姆指和食指在平面上伸直时，两者端点之间的距离.则以下估计正确的是（）A.课本的宽度约为4拃B.课桌的高度约为4拃C.黑板的长度约为4拃D.字典的厚度约为4拃数学

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