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如图，是一个用六根竹条连接而成的凸六边形风筝骨架，考虑到骨架的稳固性、美观性、实用性等因素，需再加竹条与其顶点连接．要求：（1）在图（1）、（2）中分别加适当根竹条，数学

观和实用？（3）在上面的方案

甲乙两根测量的水深的竹竿垂直插在水中,两根竹竿的长度之和是300厘米.甲杆有三分之二露在水面上,乙杆有二分之一露在水面上.水池中的水深多少厘米? 数学

用两根七米长的竹竿绑接在一起,绑在一起的部分长五十厘米.绑在一起的这两根竹竿一共有多长? 数学

数学题在线等1,一根竹竿长2米,剪下全长的五分之一后,又剪下五分之一米,现在这根竹竿短了多少米?2,一项工程,甲队单独做需要16天完成,现在甲队先做了4天后,乙对才参加,甲乙又合作8天才完数学

,已知盖好的下面3层高度是8

（1）根据沈括在《梦溪笔谈》中的记载,古代工匠造箭,通常1支箭需要1根竹子,4片翎毛,当时吴军中专门有一个箭匠营,共计100人,若一名工匠一天可以肖60根竹子或制造160片翎毛,这100名工匠该如数学

,逆流而上,五更时分已近曹营

上午10时，方方为了测一根旗杆的高度，做了以下实验：①找一根竹竿和一把米尺，量得竿长为3.2米；②把竹竿竖立在旗杆旁，量得影长为1.8米；③同时量得旗杆影长6.3米．根据上面的实验其他

有两根竹竿长均为90厘米,把两根用绳子接成一根,中间绑在一起的部分是15厘米.绑成的竹竿长是多少数学

（2002•太原）如图，是一个用六根竹条连接而成的凸六边形风筝骨架，考虑到骨架的稳定性、对称性、实用性等因素，请再加三根竹条与其顶点连接．要求：在图（1）、（2）中分别加三根其他

杂技演员在进行“顶杆”表演时，用的是一根质量可忽略不计的长竹竿．下面质量为80kg的演员甲在地面站稳，肩部扛着长竹竿，竹竿位于竖直方向．另一个小演员乙先在杆顶保持静止．从某物理

器，可以记录甲演员对地面的压

如图，小明欲测量一座古塔的高度，他拿出一根竹杆竖直插在地面上，然后自己退后，使眼睛通过竹杆的顶端刚好看到塔顶，若小明眼睛离地面1.6m，竹杆顶端离地面2.4m，小明到竹杆的距离DF 数学

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