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在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.下图是氨气(NH3)与氧气在点燃条件下,发生化学反应时部分微观示意图.(1)表示2个氧分子的化学符号是.(2
化学
点燃 . 6H2O+2N2
在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。下图是氨气(NH3)与氧气在点燃条件下,发生化学反应时部分微观示意图。(1)表示2个氧分子的化学符号是
化学
该溶液属于
在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.如图是氨气(NH3)与氧气在点燃条件下,发生化学反应时部分微观示意图.(1)表示2个氧分子的化学符号是.(2)
化学
在宏观、微观和
符号之间建立联系
是化学学科的重要思维方式,根据下列粒子结构示意图,回答问题:(1)上述示意图中,共包含种元素;(2)A、B、C、E中属于阴离子的是(填离子符
化学
)电子.(4)若D为离子,则
在宏观、微观和
符号之间建立联系
是化学学习的特点.(1)如图1示意图表示的粒子中,属于阴离子的是(填序号,下同),属于同种元素的是.(2)比较下列两种变化:①水加热
化学
____.(3)图2是某反应
宏微结合,在宏观、微观和
符号之间建立联系
,是化学应培养的核心素养.(1)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于混合物的是(填序号,下同),属于单质的是,属于化合
化学
子,“○”表示氢原子“”表示
在宏观、微观以及
符号之间建立联系
是化学学习的特点.(1)图1示意图表示的粒子中,属于阴离子的是(填序号,下同);属于同种元素的是.(2)图2是氢氧化钠溶液和硫酸反应的微
化学
___.若所得溶液中溶质的质
在宏观、微观和
符号之间建立联系
是化学学科的特点.(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是,②表示的是;(2)下列关于微观粒子的说法正确的是(填字母).A.
化学
和原子都在不停运动
在宏观、微观和
符号之间建立联系
及构建微观粒子模型是化学学科的特点.(1)在水、铜和氯化钠3种物质中,由分子构成的是;(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH).醋酸由种元素组成
化学
微观示意图见下表.A和B在点
在宏观、微观和
符号之间建立联系
是化学学科的特点.(1)将“分子”、“原子”、“元素”填入如图1序号所对应的横线上.①;②.(2)在铜、氯化钠、水三种物质中,由分子构成
化学
原子所属的元素处于第___周
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