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在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．（1）用化学符号填空：①4个铁离子；②硫酸铵中硫元素的化合价为+6价（NH4）2+6SO4（NH4）2+6SO4；（2）化学

出该微观模拟图所表示的化学方

建立宏观、微观和符号之间的联系有重要意义．（1）某同学绘制的知识间联系图如右图所示．其中②是（填“分子”、“原子”或“元素”）．（2）如图所示为某些元素和原子结构的其他

____，丙图所示的粒子属于

建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点．（g）构成氯化钠的基本微粒是（填“分子”、“原子”或“离子”）．（4）用符号表示下列微粒．4着氧原子；它着水分化学

一定条件下反应可生成C和D．

建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点．（1）图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图．①从宏观角度看，图1中三种物质的组成中都含有，从微观角度看，图1中三种物质都化学

试写出相应的化学方程式___

建立宏观、微观和符号之间的联系是学习化学的重要方法．请按要求填空．（1）我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气．水在通过并接触催化剂表面时，化学

的正确顺序是___（填数字）

建立宏观、微观和符号之间联系是学习化学的一种方法．（1）在汞、水、氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是．属于单质的是．属于氧化物的是．（2）乙基雌烯醇是一种参赛运化学

元素的质量比为___．

建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点．图一请根据图中信息，回答下列问题：（l）图一中，直接由分子构成的物质是（填化学用语，下同）；直接由离子构成的物质中的阳化学

电子B．图二、图三所示的原子

建立“宏观---微观----符号”之间联系，是化学学科特有的思维方式．（1）某化学反应的微观示意图如下：该反应的化学方程式是C+H2O高温.CO+H2C+H2O高温.CO+H2，所属基本反应类型是化学

稀盐酸，其发生反应的微观示意

从宏观、微观和符号或图示三种水平上认识和理解化学知识，并建立三者之间的内在联系．请填写下表：宏观现象微观本质符号或图示表达（1）温度升高压强不变，气体体积化学

电极表面都有

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