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有两个小组的同学们做“探究凸透镜成像的规律”的实验,选用的透镜的焦距分别为15cm和17cm.（1）第一组同学安装的光具如图所示,但他们发现不论怎样移动光屏也看不到像,这可能是由于—— 物理

个残缺的像.这是由于————

（2014•镇江）如图1所示，某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，误将电压表并联在滑动变阻器两端，他从滑片置于最右端时开始记录第一组数据，调节滑测得多组数据，描绘出的U-I图物理

为______Ω，额定功率为

在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究的目的．如图所示是可供选择的两种探究方案．（1）第一组选择了图a所示的探究方案．该实验中研究对物理

挂上钩码．使作用在小卡片上的

某同学要探究水域环境对生物的影响,作了如下三组实验,请你分析后预测.（1）第一缸：将金鱼放在未经处理的自来水中,金鱼的情况是,原因是.（2）第二缸：将金鱼放在经煮沸后冷语文

已经放置几天后的自来水中,金

（2009•松江区二模）为了探究液体质量与体积的关系，某班同学分别进行了实验．第一组同学发现大瓶矿泉水的质量比小瓶矿泉水的质量大，由此认为“液体的质量可能跟液体的体积有关” 物理

装满水和酒精时的质量不同也提

一个关于高中生物质壁分离的问题我的高三复习蓝本上说：发生质壁分离的时间越短,细胞液浓度越小.可是我觉得,应该是发生质壁分离的时间越短,细胞液浓度越大才对.比如有两组实验,第① 其他

,外界溶液溶度为0.3g/m

（2014•镇江）如图1所示，某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，误将电压表并联在滑动变阻器两端，他从滑片置于最右端时开始记录第一组数据，调节滑测得多物理

2.5V ，电源电压为

实验小组在测滑轮组机械效率的3次实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．（1）通过表中数据可分析出第一次是用图装置做的实验，第二次是用图装置做的实验．（选填“甲物理

第一次第二次

某校生物教师李老师在生物实验室做试验时，将水稻种子分组进行发芽试验；第1组取3粒，第2组取5粒，第3组取7粒…即每组所取种子数目比该组前一组增加2粒，按此规律，那么请你推测第n 数学

一块试验田，第一试验组想用其中的25用来种水果，第二试验组想用其中的38用来种花木，第三试验组想用其中的27种玉米，试问他们的计划能否实行？为什么？数学

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