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电力电容器投切时为什么会出现爆炸我们在操作35KV电力电容器时出现几回爆炸.第一次操作切一组电容器时,造成同一母线上另一组电容器爆炸.第二次在切电容器时,电容器组无异常造成开关物理

在“探究功与速度变化的关系”实验中，某同学设计了如图甲所示的实验方案：使小物块在橡皮筋的作用下沿水平桌面被弹出，第二次、第三次…操作时分别改用2根、3根、…同样的橡皮筋物理

块被弹出后的水平速度，需要测

任何实数a，可用[a]表示不超过a的最大整数，如[4]=4，[3]=1，现对72进行如下操作：72第一次[72]=8第二次[8]=2第三次[2]=1，这样对72只需进行3次操作后变为1，类似地：（1）对81只需进行次操其他

为1的所有正整数中，最大的是

有两个数：515，53，将第一个数减去11，第二个数加了11，这算一次操作，那么操作次后，第一个数和第二个数相等．其他

有两个数：515，53，将第一个数减去11，第二个数加了11，这算一次操作，那么操作次后，第一个数和第二个数相等．数学

某同学为了测定汉白玉中碳酸钙的质量分数，称取5.55g研碎的汉白玉粉末，进行四次高温加热（杂质不参加反应）、冷却、称量剩余固体的重复操作．记录数据如操作次序第一次第二次第三化学

___ g．（2）求汉白玉中

电力电容器投切时为什么会出现爆炸我们在操作35KV电力电容器时出现几回爆炸.第一次操作切一组电容器时,造成同一母线上另一组电容器爆炸.第二次在切电容器时,电容器组无异常造成开关物理

在“探究功与速度变化的关系”实验中，某同学设计了如图甲所示的实验方案：使小物块在橡皮筋的作用下沿水平桌面被弹出，第二次、第三次…操作时分别改用2根、3根、…同样的橡皮筋物理

任何实数a，可用[a]表示不超过a的最大整数，如[4]=4，[3]=1，现对72进行如下操作：72第一次[72]=8第二次[8]=2第三次[2]=1，这样对72只需进行3次操作后变为1，类似地：（1）对81只需进行次操其他

有两个数：515，53，将第一个数减去11，第二个数加了11，这算一次操作，那么操作次后，第一个数和第二个数相等．其他

有两个数：515，53，将第一个数减去11，第二个数加了11，这算一次操作，那么操作次后，第一个数和第二个数相等．数学

某同学为了测定汉白玉中碳酸钙的质量分数，称取5.55g研碎的汉白玉粉末，进行四次高温加热（杂质不参加反应）、冷却、称量剩余固体的重复操作．记录数据如操作次序第一次第二次第三化学

把一张足够大的正方形纸片进行如下操作：第一次将它剪成4张小正方形纸片,第二次将其中一张正方形纸片再剪成4张,第三次再将其中一张正方形纸片剪成4张······如此下去,经过N次操作共数学

一同学水平投掷飞镖时，第一次飞镖偏离靶心，命中点在靶心的正下方，第二次要命中靶心，该同学的操作与第一次相比合理的是（）A.离靶近一点，其他操作不变B.瞄准位置高一点，物理

一个容器内注满了水．将大、中、小三个铁球这样操作：第一次，沉入小球；第二次，取出小球，沉入中球；第三次，取出中球，沉入大球．已知第一次溢出的水量是第二次的3倍，第三次溢数学

一个容器内注满了水．将大、中、小三个铁球这样操作：第一次，沉入小球；第二次，取出小球，沉入中球；第三次，取出中球，沉入大球．已知第一次溢出的水量是第二次的3倍，第三次溢数学

电力电容器投切时为什么会出现爆炸我们在操作35KV电力电容器时出现几回爆炸.第一次操作切一组电容器时,造成同一母线上另一组电容器爆炸.第二次在切电容器时,电容器组无异常造成开关 物理

在“探究功与速度变化的关系”实验中，某同学设计了如图甲所示的实验方案：使小物块在橡皮筋的作用下沿水平桌面被弹出，第二次、第三次…操作时分别改用2根、3根、…同样的橡皮筋 物理

任何实数a，可用[a]表示不超过a的最大整数，如[4]=4，[3]=1，现对72进行如下操作：72第一次[72]=8第二次[8]=2第三次[2]=1，这样对72只需进行3次操作后变为1，类似地：（1）对81只需进行次操 其他

有两个数：515，53，将第一个数减去11，第二个数加了11，这算一次操作，那么操作次后，第一个数和第二个数相等． 其他

有两个数：515，53，将第一个数减去11，第二个数加了11，这算一次操作，那么操作次后，第一个数和第二个数相等． 数学

某同学为了测定汉白玉中碳酸钙的质量分数，称取5.55g研碎的汉白玉粉末，进行四次高温加热（杂质不参加反应）、冷却、称量剩余固体的重复操作．记录数据如操作次序第一次第二次第三 化学

把一张足够大的正方形纸片进行如下操作：第一次将它剪成4张小正方形纸片,第二次将其中一张正方形纸片再剪成4张,第三次再将其中一张正方形纸片剪成4张······如此下去,经过N次操作共 数学

一同学水平投掷飞镖时，第一次飞镖偏离靶心，命中点在靶心的正下方，第二次要命中靶心，该同学的操作与第一次相比合理的是（）A.离靶近一点，其他操作不变B.瞄准位置高一点， 物理

一个容器内注满了水．将大、中、小三个铁球这样操作：第一次，沉入小球；第二次，取出小球，沉入中球；第三次，取出中球，沉入大球．已知第一次溢出的水量是第二次的3倍，第三次溢 数学

一个容器内注满了水．将大、中、小三个铁球这样操作：第一次，沉入小球；第二次，取出小球，沉入中球；第三次，取出中球，沉入大球．已知第一次溢出的水量是第二次的3倍，第三次溢 数学

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任何实数a，可用[a]表示不超过a的最大整数，如[4]=4，[3]=1，现对72进行如下操作：72第一次[72]=8第二次[8]=2第三次[2]=1，这样对72只需进行3次操作后变为1，类似地：（1）对81只需进行次操其他

有两个数：515，53，将第一个数减去11，第二个数加了11，这算一次操作，那么操作次后，第一个数和第二个数相等．其他

有两个数：515，53，将第一个数减去11，第二个数加了11，这算一次操作，那么操作次后，第一个数和第二个数相等．数学

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把一张足够大的正方形纸片进行如下操作：第一次将它剪成4张小正方形纸片,第二次将其中一张正方形纸片再剪成4张,第三次再将其中一张正方形纸片剪成4张······如此下去,经过N次操作共数学

一同学水平投掷飞镖时，第一次飞镖偏离靶心，命中点在靶心的正下方，第二次要命中靶心，该同学的操作与第一次相比合理的是（）A.离靶近一点，其他操作不变B.瞄准位置高一点，物理

一个容器内注满了水．将大、中、小三个铁球这样操作：第一次，沉入小球；第二次，取出小球，沉入中球；第三次，取出中球，沉入大球．已知第一次溢出的水量是第二次的3倍，第三次溢数学

一个容器内注满了水．将大、中、小三个铁球这样操作：第一次，沉入小球；第二次，取出小球，沉入中球；第三次，取出中球，沉入大球．已知第一次溢出的水量是第二次的3倍，第三次溢数学