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操作：如图①，点O为线段MN的中点，直线PQ与MN相交于点O，请利用图①画出一对以点O为对称中心的全等三角形。根据上述操作得到的经验完成下列探究活动：（本题12分）探究一：如图数学

线相交于点F。试探究线段AB

甲、乙两人约定在10点半到12点会面商谈事情，约定先到者应等候另一个人20分钟，即可离去，求两人能会面的概率200729200729（结果用最简分数表示）．其他

甲、乙两人约定在10点半到12点会面商谈事情，约定先到者应等候另一个人20分钟，即可离去，求两人能会面的概率（结果用最简分数表示）．数学

甲乙两人相约上午8点到9点在某地会面，先到者等候另一个人20分钟，过时离去，则甲乙两人能够会面的概率是5959．（用分数表示）．其他

(1)如图已知AB//DCAD//BCBE垂直于AC垂足为点EDF垂直于AC垂足为点F试用全等三角形的知识证明BE=DF.(2)把第(1)题中的条件＂BE垂直于ACDF垂直于AC＂变换成＂BE//DF分别交AC于点EF＂此时结论＂BE=DF 数学

？请说明你的理由。

已知直线L经过点P（2,1）,且与坐标轴的正半轴分别交于A,B两点,O为原点,求|PA||PB|最小时求L的方程.用均值时,为什么大或等于4? 数学

（2003•舟山）已知点O是正六边形的中心，现要用一条直线把它的面积分成相等的两部分．请分别用两种不同的方法画出这条直线（画图工具不限）其他

已知点O是正六边形的中心，现要用一条直线把它的面积分成相等的两部分．请分别用两种不同的方法画出这条直线（画图工具不限）数学

线段AB和圆O交于C.D两点,AC=BD,AE.BF分别切圆O于点E.F.求证：AE=BF...唔可以用三角形全等嘅方法数学

A,B在数轴上分别表示有理数a,b,利用数轴计算（AB表示A,B两点之间的距离）若a等于2,b等于3,则AB等于多少若a等于负2,b等于3,AB等于多少若a等于0,b等于3,AB等于多少若a等于负2,b等于3,AB等于多少数学

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