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阅读下面的文字,给这则新闻拟写标题最恰当的一项是()(2分)网络作为相当一部分青少年课余消遣、精神寄托的首选途径,其中的负面信息对青少年的侵袭尤其难以防范。鼠标的
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是网上“没有人知道你是一只狗
(二)课外精美文段选读我是吴宓教授①每天早上七点半,《欧洲文学史》教授吴宓准时来到教室,开始在黑板上书写。很快,讲义抄了满满一黑板,详细写着参考书、
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的吴教授,常穿一袭灰布长袍,
根据课文:五、
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,完成练习。1.细读课文第六、七自然段,回答问题。过了一会儿,小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了,然后用手指了指沙发,说:
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一切准备停当。”高尔基侧过脸
课文精彩语段阅读题臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先
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奉命于危难之间,尔来二十有一
阅读下面一段文字,根据拼音写出相应的汉字。千姿百态的学期生活已近大半,回眸过往,乐趣良多。体育课上,我们抖sǒu精神,奋勇争先,可谓气势磅礴;数学课上,我们cháng徉题海
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阅读课文,想一想,课文是怎样去写主人公张迎善的“一双手”的?又是怎样从对手的描写中引出他的事迹,进而揭示其精神世界的?
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阅读课文,想一想:课文是怎样去写主人公张迎善的“一双手”的?又是怎样从对手的描写中引出他的事迹,进而揭示其精神世界的?
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(二)课外精美文段选读屈原至于江滨,被发行吟泽畔。颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原曰:“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独
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而扬其波?众人皆醉,何不铺④
把下面画线部分改成表示否定的排比句。(3分)语文课堂离不开朗读。朗读,才能体会到文章的音韵之美、文字之精、情感之切、意蕴之深,风格之新,手法之巧。朗读时,做到“目、
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阅读的经历作文“有阅读的生命是精彩的”同学生在课外一定阅读了大量的书籍吧?介绍一次阅读经历,也可以说一说阅读过程中的酸甜苦辣,还可以谈一谈阅读中的收获。400字左右。
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