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二、阅读与鉴赏(41分)(一)课内精读阅读下面文字，回答问题。(28分)......这里又还需要说到“木”在形象上的第二个艺术特征。“木”不但让我们容易想起了树干，而且还会带来了“木”所其他

于“木” 呢，那就说不定，它

英语翻译摘要：课程改革给语文课堂带来了许多生机和思考.读写结合是语文教学的传统精华,是解决写作难得主要手段之一.丁有宽“记叙文为主体的读写结合五步系列训练”的成功,更激发英语

者在教学实践活动中的一些尝试

阅读题：如果有人问我,你最爱什么?我会自豪的回答:我最爱语文课本.每天早晨,我坐在窗前,放声朗读课文,一遍、二遍、三遍.毫不厌倦.上语文课时,我总是聚精会神地听讲.课本里出现的少年语文

练习写作.当我的习作在报刊上

5.自然界的种种生物真是人类的好‘老师’啊”这句话给我们什么启发？阅读提示:仔细读课文，联系“要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力呀”等内容，思考这个问题。其他

根据课文：四、精读课文，完成练习。1.细读课文第四自然段，回答问题。（1）金吉娅给一个陌生女孩买礼物的原因是。(用原文回答)（2）从金吉娅的做法，我体会到她是一个其他

(二)课外精选美文阅读(10分)(2015.广东油尾)物各有短长甘戊①使于齐，渡大河。船人②曰：“河水间③耳，君不能自渡，能为王者之说乎？”甘戌曰：“不然，汝不其他

足及千里，置之宫室，使之捕鼠

小学五年级下册语文精读课文有哪些语文

根据课文：2.精读课文第十一、十二自然段，回答问题。科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门想。突然他笑起来，对小伙伴们说:“我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那其他

，我马上会找到我的木匣子。”

根据你的阅读体验，在空格处填写课文原句。经典滋养我们的精神，名著引领我们的人生。当今社会面对越来越多的诱惑，面对人生许许多多的考验和抉择，关键时刻如何做出正确的语文

患，死于安乐》中“_____

不管有没有,进来看一下,万一有呢··!帮忙找下单元+期末,复习与测试八年级上语文R版和德宏民族出版社的课外文言文阅读精选, 政治

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