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某化学兴趣小组同学对空气中氧气含量测定的实验产生兴趣．一、甲组同学利用红磷燃烧测定，如图1（1）在装红磷前首先（填实验操作）（2）写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2点燃.2P2 其他

到的现象为______能得出

根据教材实验回答问题：（1）A实验中红磷燃烧的化学方程式：4P+5O2点燃.2P2O54P+5O2点燃.2P2O5，不能用硫代替红磷，主要原因是．（2）B实验中发生反应化学方程式：2H2O通电.2H2↑+O2 化学

O2↑，①管中产生的气体名称

（1）火柴盒侧面使用红磷而不使用白磷，其原因之一是因为红磷的着火点（填“高”或“低”），红磷燃烧的化学方程式为（2）很多物质都能燃烧，例如铁丝在氧气中燃烧的现象为化学

，此实验主要说明分子的性质是

空气中氧气含量测定的再认识．实验回顾图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．（1）写出红磷燃烧的化学方程式．（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧化学

体积，能粗略测得空气中氧气的

空气中氧气含量测定的再认识．实验回顾如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．（1）写出红磷燃烧的化学方程式．（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的化学

的体积，能粗略测得空气中氧气

空气中氧气含量测定的再认识．实验回顾如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．（1）写出红磷燃烧的化学方程式．（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的化学

的体积，能粗略测得空气中氧气

“宏微观相结合”、“定性研究和定量研究相结合”是研究化学反应的重要方法．以下是运用上述方法认识红磷燃烧反应的过程，请完成下列问题．（1）写出红磷燃烧的化学方程式：；（化学

（3）定量认识，从宏观角度讲

“宏观和微观相结合”“定性研究和定量研究相结合”是研究化学反应的重要方法．以下是运用上述方法认识红磷燃烧反应的过程，请完成下列问题．（1）写出红磷燃烧的化学方程式；（化学

___；（3）定量认识，从宏

空气中氧气含量测定的再认识．实验回顾图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．写出红磷燃烧的化学方程式．步骤如下：①用弹簧夹夹紧橡皮管．②点燃燃烧匙内化学

气瓶内上升的水的体积始终小于

在用红磷探究质量守恒定律的实验中，同学们的实验过程如图所示．请回答下列问题；（1）红磷燃烧的化学方程式是4P+5O2点燃.2P2O54P+5O2点燃.2P2O5，反应的现象是；（2）锥形瓶中细化学

）实验观察到A、C中气球的大

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