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阳春三月，武汉市举行了“武汉新花城十景海选”活动，学校也组织同学们开展了主题为“建设武汉新花城”的综合性学习活动。17、你所在的小语文

同学们收集的几条材料，请你归

综合性学习：“传统文化”主题活动传统文化在今天受到越来越多的重视，为了增加同学们对传统文化的兴趣，感受语言、文化之美，某校九年级某班语文老师组织学生出了一期“传统文语文

化内涵，班报上也介绍了不少传

综合性学习4月30日，中国2010年上海世界博览会隆重开幕，246个国家和国际组织将在会上展出最精华的世界文明。为了让学生们了解上海世博，共享文明盛宴，学校准备开展“走进世博，语文

的吉祥物“海宝”，请你用两至

综合性学习某学校组织了一次“语文在我身边”的实践活动，假定你是这次活动中的小组负责人，请你完成以下任务。（1）方言，因最能表现地方百姓生活风貌而被当地人口口相传，但也为语文

扯把子白

８．中国的“老玩意儿”既是历史的见证，又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化，学校组织同学们参与以“走近中国的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活动。请为“探访家乡的其他

　　　　　　　　　　　　　　

综合性学习。为了进一步培养学生的“财商”，帮他们树立理财观念，培养理财能力，学校组织学生开展社会实践活动，请你完成下列任务。⑴根据下面两则材料提供的信息语文

不同金额的钱币，明白金钱下购

综合性学习。为了弘扬尊老、爱老的中华传统美德，增强学生敬老、助老、孝老的意识，学校组织学生走进社区，开展“社区养老”社会调查实践活动。请你完成下列任务。1．社区语文

因。【材料一】根据联合国教科

中国的“老玩意儿”既是历史的见证，又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化，学校组织同学们参与以“走近中国的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活动。（1）请你为语文

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根据要求完成17-19题。中国的“老玩意儿”既是历史的见证，又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化，学校组织同学们参与以“走近中国的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活语文

不要出现家乡的真实名称）（2

中国的“老玩意儿”既是历史的见证，又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化，学校组织同学们参与以1走近中国的I老玩意儿，”为主题的综合性学习活动。17.请你为“探访家乡的其他

分)18.下面是某小组同学搜

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