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如图，AD是一段斜坡，AB是水平线，现为了测斜坡上一点D的铅直高度（即垂线段DB的长度），小亮在D处立上一竹竿CD，并保证CD=AB，CD⊥AD，然后在竿顶C处垂下一根细绳．（细绳末端挂一重锤数学

的长度．

如图所示，半径R=0.5m的光滑半圆轨道竖直固定在高h=0.8m的光滑水平台上并与平台平滑连接，平台CD长L=1.2m，平台上有一用水平轻质细线栓接的完全相同的物块m1和m2组成的装置Q，Q处于静止状物理

．某时刻装置Q中细线断开，待

如图中ABC是一段竖直平面内的光滑的1/4圆周的圆弧轨道，圆弧的半径为R．A与圆心O的连线水平，CD是一段水平光滑轨道，一根长粗细均匀的细棒开始时正好搁在圆弧轨道的两个端点上，现物理

四道初中几何题,请详细说明解法,（图）1.如图,按规定,一块模版中AB,CD的延长线相交成85度角,应交点不在板上,不便测量,工人师傅连接AC,测得∠BAC=32°,∠DCA=65°,此时AB,CD的延长线相交所成的角其他

C=66°,∠ACB=54°

如图所示,在△ABC中.∠ACB=90°,AC=BC,AE是BC边上的中线,CF⊥AE,垂足为F,BD⊥BC交CF的延长线于D.说明（1）：AE=CD (2):若AC=12cm,BD的长详细点,好的加分! 数学

小明春游时，看到一农民在田边发愁，原来他想把一块地的面积用直线平均分成两部分，此时农民只带了一把锄头和足够长的细线．小明一看，这是一块梯形的土地，两底分别为AB、CD，于是其他

否再帮助小明设计出两种不同的

在一条直线上有ABCD四点,已知点C在线段AB上,AC=2/3CB,AD=2DB,且CD=4厘米,求AB的长.请用笨办法详细数学

AB‖CD,AB∩平面F＝B,CD∩平面F＝D,AC∩平面F＝E,证BED三点共线.在线等,答案要详细,立马给分! 数学

一道相似形的题目求面积比.如图,等腰梯形ABCD中,AB//CD,点E在对角线AC上,且角ADE=角ACD,AB=5,BC=AD=根号10,CD=3.1）求证三角形CDE相似与三角形ABC2）求三角形ADE与三角形ABC的面积比求详细过程.我只数学

做的.如果过C点做垂线的话怎

如图，两固定的绝缘斜面倾角均为θ，上沿相连．两细金属棒ab（仅标出a端）和cd（仅标出c端）长度均为L，质量分别为2m和m；用两根不可伸长的柔软导线将它们连成闭合回路abdca，并通过固物理

磁感应强度大小为B，方向垂直

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