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小敏同学利用木板、白纸、图钉、橡皮筋、
细绳套
和两根弹簧这些器材来“探究求合力的方法”.(1)为完成实验,小敏同学利用图(甲)实验装置先测量两根弹簧劲度系数.①在弹性限度
物理
结果如图(乙)所示,指针示数
做“验证力的平行四边形定则”实验时,所用到的实验器材有方木板、白纸、橡皮条、
细绳套
两根、图钉几个、弹簧秤(两个)、三角板、刻度尺.(1)实验中用两个弹簧秤把橡皮条拉到一
其他
到同一位置,以保证前后两次效
某同学做“互成角度的两个力合成”实验时得出如图所示的结果(图中F′与O共线),其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与
细绳套
的结点,图中是F1和F2合力的理论值,图中是F1和
其他
在探究“互成角度的两个力的合成”的实验中,需要的器材有:方木块、白纸、
细绳套
两个、三角板、刻度尺、图钉几个,橡皮条一根,除这些外,还需要.在做上述实验的过程中,应
其他
弹簧秤互成角度的拉橡皮条,使
在“验证力的平行四边形定则”的实验中:(1)其中有两个实验步骤如下:A.在水平位置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个绳套,通过细
其他
下O点的位置和读出两测力计的
在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、
细绳套
和一只弹簧测力计.某次实验中,弹簧测力计的指针位置如图甲所示,其读数为N;同时已知弹簧上的弹力值为2.5
物理
探究力的平行四边形定则的实验原理是等效原理,其等效性是指()A.使橡皮条在某一方向上伸长某一长度B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变C.
细绳套
受拉力产生形变D.弹簧测力计
物理
在“探究力的平行四边形定则”的实验中,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计)。其中A为固定橡
物理
果只将细绳换成橡皮筋,其它步
(1)在“探究力的平行四边形定则”的实验中,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计).其中A为固定
物理
的力一定是______.(选
在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,某小组的出如图所示的图(F与A、O共线),其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与
细绳套
的结点,图中是F1与F2合力的理论值;图中
物理
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