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我的桃花源刘保法1桃花源出资陶渊明的桃花源记,选文标题我的桃花源有哪些含义2文章第3段和第9段引述历史分别有什么作用3你怎么样理解选文中画线的句子（最后一段）,请结合全文谈谈4 语文

了

结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是（）①丰富的地域文化孕育了这个地区人民的道德品性。他们奉行“百善孝为先”的信条，珍惜生命，友爱乡里，秉承忠君爱国语文

赛中，优秀队员不会只顾炫耀个

综合性学习．初中阶段的语文学习之旅即将结束，九年级举办“我身边的语文”综合实践活动，请你参加并完成以下任务．在下列句中的横线上续写两个句子．广袤美丽的自然、多姿多彩的语文

一束鲜花，芳香四溢；语文是牵

光阴阅读1.请从文中找出四个词概括光阴的特点2.你珍重他,他便在你的身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实.你漠视他,他就化为轻烟,消散得无影无踪结合实际生活,说说句子的含义.3读了光阴和语文

言

语文高手进来帮我`````谢谢``````````把下面的句子用合理的顺序排列起来,然后总结段意：1,鸟类在飞行中升力大小,既与翅膀的面积成正比,同时也与飞行的速度成正比.2,鸟类有两种飞行方式,一语文

4,这两种飞闲方式,都是以空

鸵鸟的哭泣短文答案文章2.3.4段很详细地描写了鸵鸟的生活状况,有什么用意?第5段在文章结构上有什么作用?其中的只是一次包含了作者怎样的情感?结合加点词语,对11段中画横线的句子加以赏语文

请结合课文，品味下面句子的特殊的审美效应。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚语文

将相和请结合课文内容描写《将相和》一文中,廉颇背着荆条去向蔺相如请罪.请结合课文内容描写他们当时的一段话（"将”和“相”至少歌子说两句话）语文

假如现在你是一位白发苍苍的老者,读了这篇短文,你会如何劝告你的孩子?（可结合文中的语句来说）如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住：这片土地是神圣的.你们一定要照顾语文

命运终将也会降临到人类身上.

《害怕回乡》从下列句子中任选一句,结合上些文凭系加点词的含义.A母亲去世后,家就变得飘渺了.飘渺B匆匆推开柴门,扑进母亲怀里,一卸世路风尘的艰辛.卸文中提到回家是什么感觉?请概括语文

作用请你写出古人表现乡情的

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