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Fora=1To2Forb=1ToaForc=bTo5d=d+1PrivateSubFormload()Form1.showd=0Fora=1To2Forb=1ToaForc=bTo5d=d+1NextcNextbNextaPrintdEndSub结果如下：14能解释数学

d + 1Next cNex

数学课上，刘平同学做了如下操作：①先在一张纸上画了两个点；②同时过这两个点画直线，画了8次，结果发现，能看到条直线，条射线．数学

已知：如图，在四边形ABCD中，给出下列论断：①AB∥DC；②AD∥BC；③AB＝AD；④∠A＝∠C；⑤AD＝BC。以上面论断中的两个作为题设，再从余下的论断中选一个作为结论，并用“如果……，数学

______________

在梯形ABCD中，AD∥BC，AC与BD相交于O，如果AD∶BC=1∶3，那么下列结论正确的是（）A．S△COD=9S△AODB．S△ABC=9S△ACDC．S△BOC=9S△AODD．S△DBC=9S△AOD 数学

D

如图，已知在梯形ABCD中，AD∥BC，BC=2AD，如果对角线AC与BD相交于点O，△AOB、△BOC、△COD、△DOA的面积分别记作S1、S2、S3、S4，那么下列结论中，不正确的是（）A.S1=S3B.S2=2S4C.S2=2S1D.S1 数学

=S2•S4

在四边形ABCD中，给出下列论断：①AB∥DC；②AD=BC；③∠A=∠C．以其中两个作为题设，另外一个作为结论，用“如果…，那么…”的形式，写出一个你认为正确的命题，画图并给予证明．数学

（本题10分）如图，在四边形ABCD中，AB＝2，CD＝1，∠A＝61°，∠ADC＝∠B＝90°，利用解直角三角形知识求这个四边形ABCD的面积。（结果精确到0.1。下列数据供参考：≈0.87，≈0.48，≈1 数学

.55）

“肥城桃”闻名中外．如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图．请分析回答下列问题．（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于．（2）图中[⑤]和[⑥]组成的语文

_____．花粉受到黏液的刺

桃是常见的水果，含有丰富的营养物质．如图是桃花的结构示意图，请据图分析回答下列问题．（1）从构成生物体的结构层次上分析，桃花和桃都属于．（2）该图除了表示桃花的结构语文

．（3）图中序号3、4、5所

下列四幅图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验．则：A图小纸片能跳起来的原因是．B图探究的问题是．C图的探究得到的结论是．D图探究的是焦耳定律，如果R1＞R2，那么物理

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