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一筐橘子分给若干个儿童,如果每人分4个,则剩下9个；如果每人分6个,则最后一个儿童分得的橘子数少于3个,问共有几个儿童,分了多少橘子?（用一元一次不等式或不等式组解）数学

6条百分法应用题(急!)回答好的加积分要有过程的,最好详细一点的!拜托帮我解了以下这几条题目请不要直接给答案,2.把2500存入银行4年,年利率是6%,每年以复行息计算一次3,以年利率9由投资$750 数学

(a)每月结算一次:(b)每

求平均是不是有一种几何平均值,还有一种算数平均值?分别怎么算?分别给个公式吧,比如：（1＋2＋3＋4＋5）／5＝3,这个是算术平均值吧?那几何平均值呢?用excel怎么实现这个运算？我用了DEVERA 其他

组合几何：平面上给出了n条直线平面上给出了n条直线，其中任意两条不平行，任意三条不公点，证明：在这些平面划分的部分中，三角形的个数不少于2/3（n-1）数学

急高考立体几何向量法做,用铅笔画的坐标系,结果全对,会扣多少分,会零分么?我只用铅笔画了一下,没用水笔描,说的是“建立如图所示坐标系”,这样会不会被给零分啊,我确定那痕迹一定扫不数学

高三数学立体几何速度急已知A.B是平面α外俩点,A.B到平面α的距离分别为2cm和4cm,且A.B在平面α上的射影间的距离为6cm,求线段AB的长给为过程应该2解吧?不在同一侧的答案不会了数学

求函数的不连续点给定一个函数,怎么去求他的不连续点.eg：y=tanx分之x,求到了不连续点,又怎么判断他是第几类的呢?…请详解,谢谢、数学

因式分解适用范围.上课时老师说如果给的F（X）没说等于零就不能用直接求出根的方法来分解,（就是只给了多项式没给等于几.）还是说因式分解后各项系数必须是整数?比如根若求出来是带数学

四年级某班买了350本日记本,平均分给班内学生.若每人分5本还剩20本,若每人分6本,不够分.该班有多少人?如果每人分6本还差几本?孩子不理解,请分析的详细点,）数学

有一个求值域,谁能给我讲讲求值域主要是用哪几种方法,除了反表示法和判别式法还有很常用的方法吗?反表示法是不是适用于所有的分式函数?判别式法又适用于哪些函数?用图像法解题时应数学

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