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《春满燕园》的阅读题季羡林燕园花事渐衰。桃花、杏花早已开谢。一度繁花满枝的榆叶梅现在已经长出了绿油油的叶子。连几天前还开得像一团锦绣一样的西府海棠也已落英缤纷，残红满
其他
，门掩黄昏，无计留春住”。看
英语翻译1它在无锡的北面,河流众多,是个美丽的地方.2镇上有一家书店和四家超市,最喜欢的地方是锦绣公园3星期天早上,你常常骑着自行车去公园,很多人在那里锻炼身体4这里夏天很热,但
英语
燕园花事渐衰.桃花、杏花早已开谢.一度繁花满枝的榆叶梅现在已经长出了绿油油的叶子.连几天前还开得像一团锦绣一样的西府海棠也已落英缤纷,残红满地了.丁香虽然还在盛开,灿烂满园,香
语文
看来春天就要归去了.但是人们
春满燕园①燕园花事渐衰。桃花、杏花早已开谢。一度繁花满枝的榆叶梅现在已经长出了绿油油的叶子。连几天前还开得像一团锦绣一样的西府海棠也已落英缤纷，残红满地了。丁香虽然
语文
无计留春住”．看来春天就要归
阅读下面诗歌，回答下列小题。阅读下面一首词，然后回答问题。（6分）鹊踏枝过人家废园作龚自珍漠漠①春芜春不住。藤刺牵衣，碍却行人路。偏是无情偏解舞，濛濛扑面皆飞絮。绣
语文
该。（1）上片通过哪些景物来
幼儿园大班艺术活动《美丽的刺绣》教案及反思
幼儿园教案
活动目标：
活动目标：1.欣赏刺绣工艺的美。2.了解刺绣的基本工具。3.尝试用语言生动地描述刺绣的作品。
重点难点：
重点难点：尝试用语言生动地描述刺绣的作品
活动准备：
活动准备：一件刺绣作品、绣花针、绣
幼儿园大班语言、艺术活动《美丽的刺绣》
幼儿园教案
活动目标:
活动目标:1.欣赏刺绣工艺的美。2.了解刺绣的基本工具。3.尝试用语言生动地描述刺绣的作品。
重点难点:
重点难点:尝试用语言生动地描述刺绣的作品
活动准备:
活动准备:一件刺绣作品、绣花针、绣
幼儿园大班语言活动《绣花鞋》教案及反思
幼儿园教案
活动目标：
活动目标：1.聆听儿歌，想象儿歌的意境。2.感受中华文化中绣花鞋的美。
重点难点：
重点难点：想象儿歌的意境
活动准备：
活动准备：幼儿用书《绣花鞋》、CD、一双绣花鞋等
活动过程
将下面的短语组成两幅七字对联兰芝绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园 千里绿 春绣锦 座凝香 万金山1.排新春对联2.教师办公室对联
语文
把下面短语组成两副七字对联~芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园 千里绿 春绣锦 座凝香 万山金第一副是新春对联第二副是教师办公室对联
其他
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