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作文请以“最美的风景”为题,写一篇不少于800字的记叙文。要求:(1)综合运用多种表达方式。(2)不得套作抄袭。(3)用规范汉字书写。
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16.(2013浙江温州)语文综合性学习。《瓯越》是温州市初中文学社联盟主办的文学刊物。为了使刊物更贴近生活,编辑部邀请同学参加编辑工作。(1)右图是温州市初中文学社联盟标志图案,
其他
们说说图案的寓意。(45字以
名著阅读与综合实践活动。(14分)进入中学,语文课就为你开启了一扇文学之门。生活化的语文学习,个性化的阅读写作成为提升语文素养的有效途径。请你也参与进来吧,相信你一定
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现实主义文学的杰出代表
名著阅读与综合实践活动。进入中学,语文课就为你开启了一扇文学之门。生活化的语文学习,个性化的阅读写作成为提升语文素养的有效途径。请你也参与进来吧,相信你一定会收
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_国现实主义文学的杰出代表_
名著阅读与综合实践活动。进入中学,语文课就为你开启了一扇文学之门。生活化的语文学习,个性化的阅读写作成为提升语文素养的有效途径。请你也参与进来吧,相信你一定会收
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主义文学的杰出代表_____
三、综合运用(11分)《当今中国现代文学与中学语文教育的调查报告》中,关于“中学生对教材中鲁迅作品的态度”问题,有下列调查统计:最喜欢作品(最不喜欢
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合计
第一单元,文化与生活1、文化在综合国力中的地位、作用:——————————————.2、我国应对文化挑战的对策:—————————————
政治
2、
语言综合运用请以“秋天的夜很深很凉”为开头,写一段父子在家相处的文字。要求:(1)想象合理,要有环境描写;(2)要有动作描写、神态描写、语言描写;(3)要写出
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17.“鲁迅作品复习”综合实践活动。(12分)本学期,老师根据所学的鲁迅作品,布置了下面学习活动,请参与。(1)活动一:经典重温读完经典文学作品,总有一些场景、一些情节、
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的内容,仿照示例,续写一句话
语言综合运用。请根据对辛弃疾的词句“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”的理解,展开合理想象,写一段不少于200字的文字。要求:①侧重动作描写和心理描写;②使用第一人称
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