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在探究“水沸腾时温度变化特点”的实验中．（1）图甲中A、B、C是三种读取温度计示数的方法，其中正确的是；图乙中，温度计的示数为℃．（2）图丙是老师根据两组同学每隔2分钟记物理

达到沸点后继续加热，水的温度

数学中排列组合老分不清楚什么时候用A什么时候用C比如说,10个三好学生名额分到7个班级,每个班级至少一个名额,不同分配方案有8484种.10个人站成一排,每班至少要1名,就有9个空然后插入6个数学

一节数学课后,老师布置了一道课后练;如图,已知,在Rt三角形ABC中,AB=BC,角ABC=90°,BO垂直AC于点O,点P,D分别在AO和BC上,PB=PD,DE垂直于AC于;;三角形点E.求证BPO全等于三角形PDE(1)理清思路,本题证明的数学

图表示

四、用"赞"字组成三个恰当的词，分别填入括号里。()1、在升国旗仪式上，同学们高声朗诵()祖国的诗篇。2、中队委员会建议星期日去春游，大家一致()。3、老师和同学们都()小丽的字其他

高三某班有女同学15名，男同学30名，老师按照分层抽样的方法组建一个6人的课外兴趣小组．（1）求课外兴趣小组中男、女同学各应抽取的人数；（2）在一周的技能培训后从这6人中选出A、B 数学

学得到的实验数据是2.1、1

“鲁迅作品复习”综合实践活动。（9分）初中新课结束了，老师将三年所学的鲁迅作品列成一张表（见右），布置了三项学习活动，请参与。（1 语文

一些人物的言行留在我们的心里

“鲁迅作品复习”综合实践活动。（5分）初中新课结束了，老师根据三年所学的鲁迅作品，布置了两项学习活动，请参与。小题1:活动一：经典重温（2分）读完经典文学作品，总有一语文

，仿照示例，续写一句话，并写

课前三分钟,有奖问答我们班上语文课的时候,老师抽出课前3分钟,每天让我们上去1名同学表演写东西,我们班大多数同学都表演的有奖问答和讲故事,老师说没有新意,下次就轮我表演了,有什语文

候 ,老师就抽出课前3分钟,

英语翻译1.这里签名!2.很抱歉的告诉你陈老师明天有事上不了课了.3.所以这周停课.4.或者你什么时候可以有空来上课?星期三下午4点45分有空吗?5.那么,好的,这个星期就暂时不上课了,下个星期英语

小学英语教学案例分析[案例]这是三年级下册Unit3HowMany?PartALet’slearn的新授课,教学内容是学习数字11--15的英语单词.授课老师主要开展了以下四个层次的教学活动：1、呈现一堆实物气球, 英语

语单词.然后,授课教师用阿拉

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