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老师给出一个函数,甲、乙、丙各正确指出了这个函数的一个性质：甲：函数的图像经过了第二象限；乙：函数的图像也经过了第三象限；丙：在每个象限内,y随x的增大而减小.请你写出一个数学

李老师给出了一个函数，甲、乙、丙三位学生分别指出这个函数的一个特征．甲：它的图象经过第一象限；乙：它的图象也经过第二象限；丙：在第一象限内函数值y随x增大而增大．在你学数学

王老师在黑板上写出一个一次函数关系式甲、乙、丙三位同学分别指出了这个函数的一个性质甲：函数的图像不经过第三象限乙：当x0丙：y随着x的增大而减小（我知道当不经过第三象限时k 数学

老师给出一个函数,甲、乙、丙三位同学分别指出了这个函数的一个性质甲：函数图象不经过第二象限；乙：函数图象经过第一象限且在第一象限内,y随x的增大而减小；丙：当0＜x＜2时,t＞0. 数学

李老师准备网上在线学习，现有甲、乙两家网站供李老师选择，已知甲网站的收费方式是：月使用费7元，包时上网时间25小时，超时费每分钟0.01元；乙网站的月收费方式如图所示．设李老数学

空：乙网站的月使用费是___

老师讲了“物质的密度”这节知识后，小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了，他们拿出一个柑橘，决定想办法测出它的密度。甲乙(1)将托盘天平放在桌面上，将标物理

__ (选填“左”或“右”)

八年级学生小超在日记中写道：“我时常被父母‘监视’，他们频繁地给老师打电话，了解我的学习状态，稍有不满就对我唠叨不止，我感觉快要崩溃了，所以在甲我总爱和父母对着干”假政治

摆脱父母的管理③学习上还要不

以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，字数相等，语意相关。学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠语文

。

小宇和小强帮老师到实验室准备实验装置,准备的两个实验装置如图所示,其中甲实验装置是在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花球,乙实验装置是在玻璃瓶内装了少许水,认真物理

甲装置在实验中应把活塞迅速压

法律题。未成年致别人受伤父母应不应该承担过错责任？5.甲为一8岁的小学生，在校期间与同学乙发生厮打，因老师未及时制止，导致同学乙受伤，花去医药费5000元，为此发生纠纷。对于甲其他

甲之父母与学校应承担无过错责

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