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我是初三刚毕业的学生现在上高中物理的衔接班老师讲到加速度这块我提出了几个小问题希望能被解答谢谢啦1.一个三角形S（的她S）表示位移,S表示路程么,还是无所谓?2.我们平时说的速度, 物理

时速度,那个实验没怎么看懂谢

在一次课题学习中活动中，老师提出了如下一个问题：点P是正方形ABCD内的一点，过点P画直线l分别交正方形的两边于点M、N，使点P是线段MN的三等分点，这样的直线能够画几条？经过思考，数学

线MP交AD于N，则直线MN

老师带部分同学到郊外秋游,买食品一共花了58.5元,平均每人4.50元,还要准备32.5元买回去的车票.请你提出2个数学问题, 数学

阅读下面的文章，完成后面题。马小平《人文素养读本》序（节选）钱理群马老师在本书《写在前面的话》里，劈头提出了一个问题：“什么是当代中学生最缺乏的？”——这大语文

们早已麻木，不去作这样的追问

老师带领学生参观炼铁厂结束时，老师进行了小结，并就金属冶炼和金属回收再利用提出了两个问题，请同学们用化学方程式作答．（1）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的原理是．（2）化学

爱因斯坦说过提出一个问题比解决一个问题更重要在一节数学课堂上老师呈现了如下的问题情境.甲乙两地相距四百六十千米a.b两车分别从甲地和乙地开着a车的速度为每千米每小时六十千米数学

车同时开出相向而行出发后多少

填上合适的成语明明是个爱学习的孩子,课堂上他总是（）地听讲,（）地盯着黑板,对于老师提出的问题从不乱说一气,总是说得（）,连老师听了也频频点头.写起作业总是（）,（）语文

在课堂上老师提出一个问题“声音怎样从发声的物体传播到远处”小明和小刚进过讨论；提出一个猜想“声音传播出去，可能需要什么东西来作媒介”，为了验证这个猜想，他们设计了如下物理

敲桌面的声音．（选填“能”或

认真阅读下列各句，回答括号内提出的问题我们自修课的督课老师竟是著名学者郑逸梅先生，现在说起来简直有一种奢侈感。（与“奢侈”相呼应的一个词是什么？表达了作者怎语文

某班组织去工地参观,看见工地上摆放整齐的砖块,老师提出了一个问题,请帮我解答..某班组织去工地参观,看见工地上摆放整齐的砖块,老师提出了一个问题：假如给大家每人一把尺子,你们怎数学

y,z,单块砖的尺寸为a,b

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