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进入初中后,李明的数学成绩越来越好,而语文成绩却下降了。妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思,他很喜欢,而语文老师的讲课方式他不太适应,上课时就不想听。李明应该(
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文的不足④改进学习方法,尽快
求与too的意思相同的词组,高中英语老师进!求与too意思想同的词组,与too相同,也是放在句末做“也”的意思,但与too不同的是,too之前要加逗号才可放在句末做“也”的意思,而它不用加.
英语
材料二:进入初中以后,黎明的数学成绩越来越好,语文成绩下降了,妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思,他很喜欢,而语文老师的上课方式他不喜欢,上语文课时就困,不想听,
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?你同意吗?(2)如果黎明这
快下课了,张老师转向黑板,写下了一串阿拉伯数字。同学们面面相觑,不知道是什么意思。张老师说:“这是我的QQ号,同学们可以加我,有事请留言。”大家先是愕然,接着大笑,进而
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亦友的师生关系反映了怎样的新
(2014•安徽模拟)某同学在学习过程中,遇到这样的问题:求A=48×(132−4+142−4+…+11002−4)的整数部分.百思而不得其解,于是向老师求教.数学老师进行了深入浅出的讲解:观察算式中每
其他
14(1a−2−1a+2)再
现在报考普通高考不再受到年龄和婚否的限制,这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展,而且体现了终身教育的思想,说明我国正在向学习型社会迈进。活到老,学到老,已不仅
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的不断斗争中才能获得
进入青春期以后,我们有了自己的思想和见解,开始渴望独立,对父母、老师的观念、管教方法、严格要求等常会产生反感,有强烈的反控制的表现,而这种情形最容易引起父母、老师的恼
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题而努力。下面让我们以小组为
调整心态适应新的学习生活进入初中后,张磊的数学成绩越来越好,语文成绩却下降了,妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思,讲课的方式也很新颖,他很喜欢;而语文老
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课也没什么兴趣了。 1
进入初中后,张磊的数学成绩越来越好,语文成绩却下降了,妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思,讲课的方式也很新颖,他很喜欢;而语文老师的上课
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1 )张磊是以什么样的标准
快下课时,张老师转向黑板,写下了一串阿拉伯数字。同学们面面相歔,不知是什么意思。老师说:这是我的QQ号,同学们可以加我,有学习中的问题请留言。”大家先是大笑,进而掌声雷
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代背景下什么样师生关系?(2
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