进入初中后，李明的数学成绩越来越好，而语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢，而语文老师的讲课方式他不太适应，上课时就不想听。李明应该（
进入初中后，李明的数学成绩越来越好，而语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢，而语文老师的讲课方式他不太适应，上课时就不想听。李明应该（ ）
①向老师抗议，要求老师改变教学方式
②主动与老师交流，寻求老师的指导和帮助
③顺其自然，用数学成绩弥补语文的不足
④改进学习方法，尽快掌握学科特点和学习规律。
A. ①②③
B. ②③
C. ②④
D. ①②④
学生小路的学习成绩很好，但是在一次上课时，英语老师批评了他，他感到冤枉。下课后，他主动找老师讲清楚 2020-05-15 …
100分数学老师上课讲的太简单了（可以有些内容不听吗）副科也很简单,另外谁有好的数学学习效率方法. 2020-07-20 …
一次考试后，老师在改卷中发现，平时成绩很差的小李同学因为作弊得了高分。为了教育这位同学和其他同学，老 2020-11-06 …
中译英一篇考后总结英语书帮忙翻译下面的文章“英语月考已经结束,成绩已经知道了,不太好,这都是因为我上 2020-11-28 …
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某公司5月份的业绩很好,老板决定给每个员工加工资300元,那麽,与4月相比,该公司员工5月份工资的平 2020-12-16 …
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