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王阳明的心学思想是对儒家思想的继承与发展，是中华民族宝贵的精神财富。阅读下列材料：材料一：是非之心，不虑而知，不学而能，所谓良知也。良知之在人心，无间于贤愚，天下古今历史

牧童评画杜处士好书画,所宝以百数.有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随.一日曝书画,而一牧童见之,笑曰：“此画斗牛也.牛斗力在角,尾夹入两股尖,今乃掉尾而斗,谬矣!”处士笑而然之语文

将①～④句填在横线上，选择顺序最恰当的一项[]我正躺在土坡上想事情。是否我想的事情——一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。语文

①靠近我身边的两朵，一朵面朝

我想要一首5分钟左右的轻快一点的钢琴曲!来配《秋天,这秋天》的朗诵配乐!这是秋天,秋天,风还该是温软；太阳仍笑着那微笑,闪着金银,夸耀他实在无多了的最奢侈的早晚!这里那里,在这秋天其他

.这时候心得像歌曲,由山泉的

齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使人属孟尝君，愿寄食门下。孟尝君曰：“客何好？”曰：“客无好也。”曰：“客何能？”曰：“客无能也。”孟尝君笑而受之，曰：“诺。”左右语文

客！”居有顷，复弹其铗，歌曰

古文理解。崂山道士王曰：“每见师行处，墙壁所不能隔，但得此法足矣。”道士笑而允古文理解。崂山道士王曰：“每见师行处，墙壁所不能隔，但得此其他

曰：“入之！”王面墙不敢入，

用这些词语造句一无所有、哄堂大笑、能歌善舞、赞叹不已、身无分文、两面三刀、别无所求、不一而足、随心所欲、优哉游哉、安然无恙、秩序井然、遮天盖地、蜂拥而至这些词语写一段语文

我爱平和我爱平和,我爱平和的四季.我爱平和的秋天,记得那个九月,我紧拉着妈妈的手,背上崭新的书包,好奇地踏进平和的校园.“平和欢迎你”老师温柔的声音、美丽的微笑伴着微风送来的淡语文

小路上,交谈着自己感兴趣的事

昔有一人,瓮中盛谷.骆驼食瓮中谷,首不得出.既不得出,其人以为忧.有一老人来语之曰：“汝莫愁,吾教汝出,汝当斩头,自能出之.”即用其语,以刀斩头.既杀驼,而复破瓮,如此痴人,为世人所笑.而语文

崂山道士?王曰：“每见师行处,隔壁所不能隔,但得此无法足矣.”道士笑而允之,乃传一绝,令自咒毕,呼曰：“入之!”王面墙不敢入,又曰：“试入之.”王果从容之,及墙而阻.道士曰：“俯首骤语文

释文中的子.王果从容入,及墙

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