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,2如图,△ABC中,AB等于AC等于6,BC等于9,点P,D分别在边BC,AD上,联结AP,PD,如图,△ABC中,AB等于AC等于6,BC等于9,点P,D分别在边BC,AD上,联结AP,PD,诺BP等于4,∠APD等于∠B,1)求CD的长,2）求证,PD平行AB,今数学

今天不能答出来的就请别答了,

1.已知P是反比例函数y=12/x(x＞0)图像上的一点,联结点P与原点O,线段OP与x轴的正半轴的夹角为a,如果sina=3/5,那么点P的坐标为2.在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,D为垂足,如果S△ACD/S△BCD=9/16,那么cos∠ACD= 数学

___3.如图,直线y=2x

已知四边形ABCD中,AB=BC=AD,AB平行于CD,BC平行于AD,∠ABC=90°,P是BC边上一点,联结AP,作PF垂直于AP,与∠DCM的平分线交于点F求证：(1)AP=PF（2）连接AF,BD,BD交于AP、AE于K、L,判断BK、KL、LD三条线段中那一条数学

最长,说明理由

如图,在正方形abcd中,e为对角线ac上一点,联结be、ed,延长be交ad于点f时,（2）当ce=cd时,求证：df²=ef×bf 数学

如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD=CD,点E是边AC的中点,联结AF、CG1、求证：AF=BF2、如果AB=AC,求证：四边形AFCG是正方形这道题和原来的有点不一样,没有那个平行的条件……第一问我会, 数学

如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD=CD,点E是边AC的中点,联结AF,CG.求证1.AF=BF2.若AB=AC,求证：四边形AFCG是正方形数学

AB是圆O的直径,BC是弦,联结AC,点D是弧CB上一点,且弧CD=弧BD（1）求证：AC∥OD（2）若BC=8,ED=2,求圆O的半径其他

正方形ABCD的边长为4点E是边CD的中点点P是BC边上的一个点BP长为xcm（0＜x＜4）联结ApPEAE试用x的代数式表示△APE的面积若△APE的面积求x的值数学

如图，一块模板中AB，CD的延长线相交应成80°角，因交点不在板上，不便测量，工人师傅联结AC，测得∠BAC＝34°∠DCA＝65°，此时，AB，CD的延长线相交成的角是否符合规定？为什么？数学

如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AB=4，BC=9，AD=6，点E，F分别在边AD，BC上，且BF=2DE，联结FE，FE的延长线于CD的延长线相交于点P，设DE=x，PEEF=y．（1）求y关于x的函数解析式，并写出函数的数学

的 E与以FB为半径的 F外

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