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老师要求写以圆来想象写作文,例如地球,圆周率,胖子,荷叶等等(像就行,外观,意义都无所谓)1.以圆的想象物为重点,不能以陪衬物为重点2.想象合理,描写生动3.可加1~2句抒情议论的话(初中
语文
英语翻译1.这些建议对我来说是很有价值的2.我们的英语老师对我们非常严格3.学生们盼望着一个没有功课的暑假4.孩子们不允许在街上踢球5.因为锻炼少了,他正在变胖1.(beofgreatvalueto..)2.
英语
英语翻译李先生是我们的英语老师,他又高又胖,常常穿着白衬衣、黑裤子.他与其他老师不同,在他的课上,我们常常发笑,因为他的课非常有趣,他对我们非常友好,我们都认为李老师是一个好老
英语
----课内品读------阅读下面的文段,完成第4〜7题。矮胖老师继续用黑板刷轻敲课桌,以镇压教室里的嘈杂声。“上几届有的同学说:“王老师你画的那圆圈有啥了不起?我们也会画!,
其他
来,用不着反手,只是正面徒手
老师的腰围阅读答案,是什么??????全文:在一所小学听数学课。老师是个女的,胖胖的,40来岁。讲完厘米、分米和米的概念后,她让学生们测量桌子、铅笔和手臂的长度。两分钟
其他
东西测量一下。老师的话刚讲完
英语作文,题目,我的英语老师,要求写我的英语老师叫mrssmith中等身材,有点胖,三十,她滑稽有趣,长有长长的金色卷发经常在课堂上给我们讲笑话,他喜欢和我交谈,他有时听京剧
其他
2.根据课文选择合适的词语填空。(1)矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一副(趾高气扬得意扬扬)的表情。(2)全班男女同学被他那金属般的声音
语文
听。
2.根据课文选择合适的词语填空。(1)矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一副(趾高气扬得意扬扬)的表情。(2)全班男女同学被他那金属般的声音
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听。
阅读《王几何》选段,完成下列各题。矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一副得意扬扬的表情。待全班42双黑眼睛惊讶得每一双都放大半公分后。他突然转过身去
语文
全班男女同学被他那金
指出下列各句运用的表达方式。(填序号)(4分)A、记叙B、描写C、议论D、抒情(1)矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一副得
语文
(2)造一个孩子的眼里,他的
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