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用两个一样的直角三角形和一个等腰直角三角形（腰等于前两个直角三角形的斜边）可以拼成一个直角梯形．如图．如果直角三角形的边长分别是3、4、c或5、12、d、（c、d为斜边），根据梯数学

能发现什么？如果直角三角形的

已知：一个等腰三角形的斜边为5米,求其他两个边的长度,最好有公式,着急,有的请回答,好的就采纳, 数学

如图,△ACB和△DCE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,D为AB边上一点（1）求证：△ACD≌△BCE（2）若AD=12 BD=5 求DE长数学

在△ABC中，AB=AC，BC=5cm，作AB的中垂线交另一腰AC于D，连接BD，如果△BCD的周长是17cm，则腰长为（　　）A. 12cmB. 6 cmC. 7 cmD. 5 cm 数学

如图，△ABD和△ACE都是等腰直角三角形，∠BAD和∠CAE是直角，若AB=6，BC=5，AC=4，则DE的长为______．数学

已知等腰三角形的周长为10cm，将底边长ycm表示为腰长xcm的关系式是y=10-2x，则其自变量x的取值范围是（　　）A. 0＜x＜5B. 2.5＜x＜5C. 一切实数D. x＞0 数学

2.已知等腰三角形的周长为20cm,将底边长y（cm）表示成腰长x（cm）的函数,下面关系式中正确的是A.y=20-2x(x＞0) B.y=20-2x(x为全体实数） C.y=20-2x（5＜x＜10) D.y=20-2x(0＜x＜10)9.点（2,4）在一次函数y= 数学

x+2的图象上,则k=___

已知等腰三角形的周长为20,将底边长y表示成腰长x的函数关系式是y＝20-2x,其自变量的取值范围是A.0＜x＜10B.5＜x＜10C.一切实数D.x＞0 数学

已知等腰三角形的周长是20厘米,其中一个边为5厘米,其他两边分别是多少? 数学

如图是一张长方形纸片ABCD，已知AB=8，AD=7，E为AB上一点，AE=5，现要剪下一张等腰三角形纸片（△AEP），使点P落在长方形ABCD的某一条边上，则等腰三角形AEP的底边长是．数学

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