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下列句子中,属于正面描写的有属于侧面描写的有A未尝识书具,忽啼求之.B即书诗四句,并自为其名C自是指物作诗立就D其文理皆有可观者E邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之F父异其他

语文问题下列句中加点的词意思完全相同的一项是()A．其诗以养父母、收族为意其真不知马也B．自是指物作诗立就蒙乃始就学C．卒之为众人,则其受于人者不至也故其他

今为所识穷乏者得我

下列句子朗读停顿有误的一项是[]A．借/旁近与之，即书/诗四句B．自是/指物作诗立就，其文理/皆有可观者C．其诗/以养父母、收族/为意D．未尝/识书具，忽/啼求之语文

方仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，语文

使学。余闻之也久。明

伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，语文

余闻之也久。明道中，从

甲金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，语文

余闻之也久。明道中，从

（甲）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，语文

余闻之也久，明道中，从

用竖线划出下列句子朗读节奏。（1）其诗以养父母，收族为意。（2）自是指物作诗立就。（3）稍稍宾客其父。（4）日扳仲永环谒于邑人。语文

《伤仲永》中的仿照例句写成语例：仲永生五年--（生）生不逢时1 书诗四句——（书）2 自是指物作诗立就--（就）3 自为其名——（名）4 不能称前时之闻——（称）语文

伤仲永练习题下列格局停顿有误的一项是（）A.借旁近/与之.即/书诗四句B.其诗/以养父母、收族为意C.自是/指物作诗,/立就D.余闻之也/久2.解释下面句子中的加点词语.（1）其(文理)皆有可观语文

_____（4）未尝识（书具

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