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阅读下面文章,完成小题。(16分)生机勃勃的太阳花①一天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。一朵红,一朵黄,一朵淡紫色。乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,
语文
而不可挡。大朵、小朵,单瓣、
阅读下文,完成后面习题。(本大题共5小题,共23分)生机勃勃的太阳花①一天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。一朵红,一朵黄,一朵淡紫色。乍开的花儿
语文
在后边的便一发而不可挡,大朵
“桃花,杏花,梨花,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白得像雪.”这句话描写的事春季的景色,运用了——,——的修辞手法
语文
繁星解释繁星冰心嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己”淡白的花儿和青年说:“贡献你自己”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己”好的有悬赏,最后在今天
语文
鱼儿为什么要在水中?鱼儿为什么要在水中游?花儿又为什么那么红?
其他
文:嫩绿的芽儿和青年说:"发展你自己!"淡白的花儿和青年说:"贡献你自己!"淡红的果儿和青年说:"牺牲你自己!"1,这首诗运用的修辞手法有什么(填两个)?2,作者的写作目的是
语文
诗中的发展,贡献,牺牲三个词在诗中能互相对换吗?为什么?嫩绿的芽儿和青年说:发展你自己!淡白的花儿和青年说:贡献你自己!深红的果儿和青年说:牺牲你自己!
其他
嫩绿的芽儿,对青年说:“发展你自己!”淡白的花儿,对青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,对青年说:“牺牲你自己!”仿写.
语文
《繁星》101嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”1.这首诗采用了拟人和什么的修辞手法?
其他
大。 第二节诗意是: 第
“五彩云霞空中飘,天“五彩云霞空中飘,天上飞来金丝鸟,红军是咱们的亲兄弟,长征不怕路途遥.索玛花儿朵朵开,红军从咱家乡过……”一曲充满民族风情的《情深谊长》,展现了长征时红军
历史
了我党民族平等、民族团结、各
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