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阅读下面材料,完成后面各题。三味书屋后面也有一个园,a小,b在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。
语文
里去了!”人们便一个一个陆续
阅读《从百草园到三味书屋》(选段),完成下列各题。①三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂
语文
②“人都到那里去了?”
“秋天,我常到那儿去赏桂花。”一句放在下文第()句和第()句之间最合适。①我念中学的时候,全家到了杭州。②杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。③
语文
里的桂花。”⑤于是,我又想起
下面加点词在同一句话中的含义、用法与词性完全相同的一项是()(3分)A、这枯涸的溪流枯涸了少年年轻的心。B、窗外花枝招展的樱花树迎来一群花枝招展的少女驻足欣赏。C
语文
骨嶙峋的你攀爬在这座瘦骨嶙峋
阅读下文,回答后面的问题。三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄
语文
“人都到那里去了!”
“秋天,我常到那儿去“秋天,我常到那儿去赏桂花.”一句放在下文第()句和第()句之间最合适.①我念中学的时候,全家到了杭州.②杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘
语文
桂花再香,也比不上家乡院子里
火把花扩写“我看见我们的老师,我们的教师在校门口的火把树下.火把花明丽地照映着,她在打扫校园,轻轻地扫着被雨夜打落的花瓣.”把这句话扩写为300字以上的中心鲜明的短文.
语文
填入下面句子横线处,衔接最恰当的一项是我们的时代,是百花齐放的时代,我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花,我们也要树下的紫罗兰,草地边的蒲公英.我们的责任是不但让读者兼收并蓄,而且还
语文
人,但是每人的爱好不尽相同C
填入下面句子横线处,衔接最恰当的一项是()我们的时代,是百花齐放的时代,我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花,我们也要树下的紫罗兰,草地边的蒲公英。。我们的责
语文
种多样的 B. 世界上没有
英语翻译灿烂的微笑,红色的长发一起飘荡着秋千架好似洁白的百合花摇曳着绯红的云霞忧郁的目光透过乌黑的长发在古老的树下悄然凝视盛开的花斯莱特林休息室掩藏在碧绿的湖水下
英语
得完美的虚假 山毛榉旁被波特
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