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苏格拉底的学生曾向他请教怎样才能获得真理。苏格拉底用手指捏着一个苹果，慢慢的从每个同学的座位边走过，以边走一边说：请大家集中精力，注意品味空气中的味道。然后，他回到讲政治

”苏格拉底再次走下讲台，举着

材料说明题：苏格拉底的学生曾向他请教怎样才能获得真理。苏格拉底用手指捏着一个苹果，慢慢的从每个同学的座位边走过，一边走一边说：请大家集中精力，注意品味空气中的味道。然政治

，是香味儿！”苏格拉底再次走

阅读短文,嗅苹果学生们向苏格拉底请教：怎样才能坚持真理?苏格拉底让大家坐下来.他用拇指和中指捏着一个苹果,慢慢地从每个同学的座位旁边走过,一边走一边说：“请同学们集中精力,注语文

气味儿了吗?”有一位同学举手

苏格拉底被誉为“智慧的化身”，下面有关苏格拉底的说法，错误的是A．他的哲学追求主要集中在认识人自身这一命题上B．他强调知识的作用，认为无知是一切罪恶的根源C．历史

“真正杀死苏格拉底的不是民主本身，虽然民主的确可能导致多数人的暴政；杀死苏格拉底的真正凶手是民主的审判，是背离了司法自身灵魂的雅典司法。”这句话揭示出A．雅典司法历史

不合理

“真正杀死苏格拉底的不是民主本身，虽然民主的确可能导致多数人的暴政：杀死苏格拉底的真正凶手是民主的审判，是背离了司法自身灵魂的雅典司法。”这句话指出古代雅典()A．不历史

．民主是多数人的暴政

阅读下列材料，回答问题。材料一苏格拉底坐牢时，听见隔壁牢房里有个新来的犯人在哼歌，那是一首新歌，他以前从未听过。苏格拉底急忙请求唱歌的狱友教他那首新歌。监牢里的人都历史

“我当然知道。”苏格拉底轻轻

快乐就在身边“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其它的时候突然来访.”苏格拉底如是说.一群年轻人到处寻找快乐,却遇到许多烦恼,于是他们向苏格拉底请教：快其他

拉底的话又不好不听,或许造好

苏格拉底是古希腊著名的哲学家.一次,他在海滨游泳,一个青年问他：“怎样才能获得知识?”苏格拉底将这个青年带到海里.海水淹没（méimò）了年轻人,他奋力挣扎才将头语文

是呼吸新鲜空气　年轻人干（

苏格拉底倡导“知德合一”学说，认为正确的行为来自正确的思想，美德基于知识，源于知识，没有知识便不能为善，也不会有真正的幸福。苏格拉底的这一主张（）A.说明了知识是生历史

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