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阅读下面的文言文，完成下列各题。苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂①传》，慨然太息，轼请曰：“ 语文

谊、陆贽书。既而读《庄子》，

阅读下面的文言文，完成下题。《范文正公文集》叙①苏轼是岁登第，始见知于欧阳公，因公以识韩、富②，皆以国士待轼，曰：“恨子不识范文正公。”呜呼！公之功其他

而公独不识，以为平生之恨；若

阅读下面的文言文，完成下面各题。苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“ 语文

贾谊、陆贽书。既而读《庄子》

阅读下面的文言文，完成下题。《范文正公文集》叙①苏轼是岁登第，始见知于欧阳公，因公以识韩、富②，皆以国士待轼，曰：“恨子不识范文正公。”呜呼！公之功其他

而公独不识，以为平生之恨；若

《苏东坡传》文段中表现了苏轼诗文的成就,写法上有什么特点?下面是原文：东坡诗文,落笔辄为人所传诵.每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此.一日与棐论文及坡,公叹曰：“汝记吾言,三十语文

赏钱增至八十万,禁愈严而传愈

范增论苏轼汉用陈平计，间疏楚君臣。项羽疑范增与汉有私，稍夺其权。增大怒曰：“天下事大定矣，君王自为之。愿赐骸骨归卒伍！”归，未至彭城，疽发背死。苏子语文

下，当以是去耶？曰：“否。增

求下面这段关于苏轼的文言文原文（不是《刑赏忠厚之至论》）刚刚看到一段话不是很理解，希望找到原文关于《刑赏忠厚之至论》中的内容：“皋陶曰杀之三，尧曰宥之三”，当时考官皆其他

袁绍，以绍子袁熙妻甄宓赐子曹

定风波苏轼王定国歌儿曰柔奴，姓宇文氏，眉目娟丽，善应对，家世住京师。定国南迁归，余问柔：“广南风土应是不好？”柔对曰：“此心安处，便是吾乡。”因为缀词云。常羡人语文

试问岭南应不好，却道，此心安

黄鲁直敬重苏轼鲁直①晚年县东坡②像于室中，每蚤作，衣冠荐香，肃揖甚敬。或以同时声实相上下为问，则离席惊避曰：“庭坚望东坡，门弟子耳，安敢失其序哉？”今江西君子曰“ 语文

②东坡：即苏轼。【思考与练习

日喻苏轼生而眇①者不识日，问之有目者。或告之曰：“日之状如铜槃。”扣槃而得其声；他日闻钟，以为日也。或告之曰：“日之光如烛。”扪烛而得其形；他日揣语文

未达④也，无以异于眇。达者告

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